17.3粒子的波动性.pptVIP

3.关于光的波粒二象性的理解，正确的是(??? ) D 当堂检测 A.大量的光子中有些光子表现出波动性，有些光子表现出粒子性 B.光在传播时是波，而与物质相互作用时就转变成粒子 C.高频光是粒子，低频光是波 D.波粒二象性是光的属性，有时它的波动性显著，有时它的粒子性显著 当堂检测 4．能使金属钠产生光电效应的单色光的极限频率是6.0×1014Hz．根据能量守恒，用频率是7.0×1014Hz的紫光照射金属钠，产生光电子的最大初动能是__________ J． 6.63×10-20 复习巩固 1.光电效应几个概念 （1）光电效应：当光线照射在金属表面时，金属中有电子逸出的现象，称为光电效应。 （2）光电子：在光电效应中逸出的电子称为光电子。 （3）光电流：光电子定向移动形成的电流叫光电流 勒纳德等人通过实验得出以下结论： ①对于任何一种金属，都有一个极限频率，入射光的频率必须大于这个极限频率，才能发生光电效应，低于这个频率就不能发生光电效应； ② 当入射光的频率大于极限频率时，入射光越强，饱和电流越大； ③光电子的最大初动能与入射光的强度无关，只随着入射光的频率增大而增大； ④入射光照到金属上时，光电子的发射几乎是瞬时的，一般不超过10-9秒. 一.光电效应的实验规律 以上三个结论都与实验结果相矛盾的，所以无法用经典的波动理论来解释光电效应。 逸出功W0 使电子脱离某种金属所做功的最小值，叫做这种金属的逸出功。 光越强，逸出的电子数越多，光电流也就越大。 ①光越强，光电子的初动能应该越大，所以遏止电压UC应与光的强弱有关。 ②不管光的频率如何，只要光足够强，电子都可获得足够能量从而逸出表面，不应存在截止频率。 ③如果光很弱，按经典电磁理论估算，电子需几分钟到十几分钟的时间才能获得逸出表面所需的能量，这个时间远远大于10 S。 -9 二.光电效应解释中的疑难 1.光本身就是由一个个不可分割的能量子组成的，频率为ν的光的能量子为hν。这些能量子后来被称为光子。 三.爱因斯坦的光量子假设 2.爱因斯坦的光电效应方程 一个电子吸收一个光子的能量hν后，一部分能量用来克服金属的逸出功W0，剩下的表现为逸出后电子的初动能Ek，即： 或 3.光子说对光电效应的解释 ①爱因斯坦方程表明，光电子的初动能Ek与入射光的频率成线性关系，与光强无关。只有当hνW0时，才有光电子逸出， 就是光电效应的截止频率。 ②电子一次性吸收光子的全部能量，不需要积累能量的时间，光电流自然几乎是瞬时发生的。 ③对于同种颜色（频率ν相同）的光，光强较大时，包含的光子数较多，照射金属时产生的光电子多，因而饱和电流大。 三.爱因斯坦的光量子假设 1.光的散射 光在介质中与物质微粒相互作用,因而传播方向发生改变,这种现象叫做光的散射 2.康普顿效应 1923年康普顿在做 X 射线通过物质散射的实验时，发现散射线中除有与入射线波长相同的射线外，还有比入射线波长更长的射线，其波长的改变量与散射角有关，而与入射线波长 和散射物质都无关。 四.康普顿效应 四.光子的动量 练习 课本P36 1、在可见光范围内，哪种颜色光的光子能量最大？想想看，这种光是否一定最亮？为什么？ 在可见光范围内，紫光的光子能量最大，因为其频率最高。 紫光不是最亮的。 一为光强， 因为光的亮度由两个因素决定， 二为人眼的视觉灵敏度。 在光强相同的前提下，由于人眼对可见光中心部位的黄绿色光感觉最灵敏，因此黄绿色光应最亮。 练习 课本P39 2、在光电效应实验中 （1）如果入射光强度增加，将产生什么结果？（2）如果入射光频率增加，将产生什么结果？ （1）当入射光频率高于截止频率时，光强增加，发射的光电子数增多； 当入射光频率低于截止频率时，无论光强怎么增加，都不会有光电子发射出来。 （2）入射光的频率增加，发射的光电子最大初动能增加。 练习 课本P36 5、根据图17.2-2所示研究光电效应的电路，利用能够产生光电效应的两种（或多种）已知频率的光来进行实验，怎样测出普朗克常量？根据实验现象说明实验步骤和应该测量的物理量，写出根据本实验计算普朗克常量的关系式。 G V A K R 单色光 分析：阳极与电源负极相接 阴极与电源正极相接 测出两种不同频率ν1、ν2光的遏止电压U1、U2 代入公式： 当入射光频率分别为ν1、ν2时，测出遏止电压U1、U2，由爱因斯坦光电效应方程可得 联立上两式，解得 其中e为电子的电量，测出U1与U2就可测出普朗克常量 导入新课 前面我们学习了有关光的一些特性和相应的事实表现，那么我们究竟怎样来认