北京大学医学部医学统计学基础第2讲 t检验.pptVIP

第三节 SPSS操作 一、计算标准误 操作： 1. 单击 “Analyze” （分析） 2. 单击 “Descriptive Statistics” （描述性统计） 3. 单击 “Frequencies” （频数） 4. 选要分析的变量 “variable”框， 5. 单击“Statistics” 选 S.E 6. 单击“continue” “ok” 应用： 大样本资料用均数、标准误，计算总体均数95%的范围 二、SPSS 完成 t 检验 (一) 单样本均数的t检验 练习1. 某医生测量了25名从事铅作业男性工人的血红蛋白含量，问从事铅作业工人的平均血红蛋白含量与健康男性平均值140g/L有无不同？ SPSS操作： Analyze Compare Means One-Sample T Test 要求: 检验步骤, 结果表达, 结果解释 (二) 两个样本均数比较的 t 检验 练习2. 某研究者从某化工企业男女职工中分别随机抽取13人, 测定血磷含量(mmol/L), 问该企业男女职工平均血磷含量有无不同? SPSS操作： Analyze Compare Means Independent-Sample T Test 结果： （1）方差齐性检验 ? （2）t= ? P= ?， 结论 ? group x group x 1 0.84 2 0.54 1 0.05 2 0.64 1 0.20 2 0.64 1 1.20 2 0.75 1 1.39 2 0.76 1 1.53 2 0.81 1 1.67 2 1.16 1 1.80 2 1.20 1 2.87 2 1.34 1 2.07 2 1.35 1 3.11 2 1.48 1 2.38 2 1.56 1 4.00 2 1.87 (三) 配对数值变量的 t 检验 练习3. 某医院将10名某病患者随机分到甲药治疗组，测得治疗前后的血沉（mm/小时），问治疗前后该种疾病的患者血沉平均水平有无变化？ SPSS操作： Analyze Compare Means Paired-Sample T Test 结果： t= ? P=?， 结论 ? 甲 病人号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 药 治疗前 10 13 6 11 10 7 8 8 5 9 治疗后 6 9 3 10 10 4 2 5 3 3 10名某病患者用甲药治疗前后的血沉值（mm/小时） 练习和作业 计算标准差和标准误 (Frequencies，Explore) --- 打开SPSS文件 “ 练习1.sav”，点击描述性指标菜单 --- 应用： (1)计算95%的20岁男大学生身高范围 (2)估计该地20岁男大学生总体平均身高的95%置信区间 作业1: x = 171. 9 (cm), s = 4.09 (cm), n =120, 分别写出应用(1)、应用(2)的计算式，并将SPSS输 出的统计值代入，计算结果给以解释, 并比较。 作业2 对“练习1.xls” 数据用SPSS进行 t 检验， 要求写出检验步骤, 结果表达, 结果解释. 2. 对“练习2.sav数据”补充到26例后进行t检验， 要求写出检验步骤, 结果表达, 结果解释. 3. 将课件中练习3 数据录入用SPSS进行 t 检验， 要求写出检验步骤, 结果表达, 结果解释. 这门课的安排和要求: 理论课与SPSS计算机操作结合 ---- 每次课都有练习操作, 共6次课, 当堂完成练习和作业 ---- 作业内容: 统计概念, SPSS操作 ---- 作业形式: 纸版 考试 ------- 平时成绩 (上课出勤、作业) ------- 试卷, 独立完成 考场要求