1+1=10——浅谈二进制的妙用.ppt

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11=10——浅谈二进制的妙用

猜数字 大家看到的六张填满数字的表。你可以任选其中一个数,只要说出这个数在哪几张表中出现,玩游戏的人就能立刻猜出它是几。 “1 + 1 = 10” —浅谈二进制的妙用 例如你选的是20,那么你只要说出它在第三张和第五张表里,玩游戏的人就能立刻猜到它是 20。 为什么呢? 我们可以看到,只同时出现在第三张和第五张表里的数只有20,所以只要记住20在哪几张表中出现,就可以猜出答案了。 下面我们用数学方法更一般地分析其中的道理。 问: 为什么一共要有6张表? 为什么每张表都有32个不同的数? 为什么每张表中最大的数都是63? 6、32、63这三个数有没有内在联系呢? 首先,在规定用六张表的前提下,我们考虑可以安排多少个数使它们分别只出现在其中的一张、两张、‥‥‥、六张? 为了叙述方便,我们引进以下符号。 记集合 ={只在k张表里出现的数}, 记 中元素个数为 , (k=1,2,3,4,5,6) 易知,只出现在k张表里的数的个数 = 从六张表中取k张的不同取法的个数 所以, = 即这样就得到:若只用 6 张表格,则可安排63个不同的数字。这就是6和63的关系。 另外每张表格需要有多少个格子?也即需要填多少个不同的数字? 我们可以把每张表格上的数分为六类(因为只有6张表格) : 共在一张表中出现; 共在两张表中出现; ‥‥‥ 共在六张表中出现。 记集合 ={在第j张表中出现,且共在k张表中出现的数} , (j=1,2,3,4,5,6;k=1,2,3,4,5,6) 记 的个数为 ,则 对任何 j , =从其他5张中取k-1张的不同取法个数= 故每张表中这6类数的总个数是: = 由上述分析知: 若只用6张表格,则可安排63个不同数,也即最大的数是63,而每张表格要填32个不同数字。 现在还有一个问题需要研究: 这6张表格如何去填才能最快地猜出正确的答案? 显然,填写表格的方式是多种多样的。例如,可按63个数字的分类方式来填写: ①只在一张表格上出现的: (一)→1, (二)→2, · · · · · · ,(六)→6; ②只在两张表格上出现的: (一二)→7, (一三)→8 , (一四)→9, (一五)→10,(一六)→11,(二三)→12, (二四)→13,(二五)→14,(二六)→15, (三四)→16,(三五)→17,(三六)→18, (四五)→19,(四六)→20,(五六)→21, ③只在三张表格上出现的: (一二三)→22,(一二四)→23,(一二五)→24, (一二六)→25,(一三四)→26,(一三五)→27, (一三六)→28,(一四五)→29,(一四六)→30, (一五六)→31,(二三四)→32,(二三五)→33, (二三六)→34,(二四五)→35,(二四六)→36, (二五六)→37,(三四五)→38,(三四六)→39, (三五六)→40,(四五六)→41, ④只在四张表格中出现的: (一二三四)→42,(一二三五)→43, (一二三六)→44,(一二四五)→45, (一二四六)→46,(一二五六)→47, (一三四五)→48,(一三四六)→49, (一三五六)→50,(一四五六)→51, (二三四五)→52,(二三四六)→53, (二三五六)→54,(二四五六)→55, (三四五六) →56, ⑤只在五张表格中出现的: (一二三四五)→57,(一二三四六)→58, (一二三五六)→59,(一二四五六)→60, (一三四五六)→61,(二三四五六)→62, ⑥六张都出现的: (一二三四五六)→63, 但这样的方法不容易记忆。

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