814普通生物学考试大纲2017.DOC

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814普通生物学考试大纲2017

普通生物学考试大纲 一、要求 掌握生命科学的基础知识和基本理论,理解生命活动的基本规律和基本原理,了解当代生命科学的新成就和发展的新动向 二、本课程的重点和难点 重点:细胞的结构与功能;细胞分化与细胞凋亡;细胞代谢;动物的结构特点;动物的消化吸收、物质循环与气体交换;免疫;动物的体液调节与神经调节;光合作用;植物的结构与调控系统;遗传的基本规律;基因的分子生物学;基因的表达与调控;重组DNA技术;生物进化;生态学 三、教材与主要参考陈阅增陈阅增普通生物学高等教育出版社,2005 主要参考文献: 张玉静. 分子遗传学. 北京:科学出版社,2000 赵寿元,乔守怡. 现代遗传学北京:高等教育出版社,2001 朱玉贤,李毅. 现代分子生物学第2版. 北京:高等教育出版社,2002 尚玉昌. 普通生态学第2版. 北京 :北京大学出版社,2002 周云龙. 植物生物学第2版. 北京:高等教育出版社,2004 Campbell N A, Mitchell L G, Reece J B. Biology:concepts and connections. Menlo Park:Benjamin/Cummings Publishing Company Inc,2000 、基本内容绪论:生物界与生物学 (一)生命的特征 (二)分类阶元和界的划分 (三)生物学常用的研究方法 (四)生物学分科 (五)生物学和现代社会生活的关系 (六)生命科学的发展趋势 重点:生命的特征和分类 生命的化学基础 (一)原子和分子 (二)组成细胞的大分子 (三)糖类 (四)脂质的生物学活性物质 (五)蛋白质 (六)核酸 重点:蛋白质和核酸的构成. 细胞的基本形态结构与功能 (一)细胞的基本结构与功能 (二)生物膜—流动镶嵌模型 (三)物质的跨膜转运 (四)细胞连接 重点:细胞的结构. 细胞代谢 (一)能与细胞 (二) 酶 (三)细胞呼吸 (四)光合作用 重点:细胞呼吸过程;光合作用. 细胞的分裂和分化 (一)细胞分裂和细胞周期 (二)细胞分化 (三)细胞衰老与细胞凋亡 重点:细胞周期;有丝分裂 高等动物的结构与功能 (一)动物是由多层次的结构所组成的 (二)动物的结构与功能对生存环境的适应 (三)动物的外部环境与内部环境 重点:动物组织类型. 营养与消化 (一)营养 (二)动物处理食物的过程 (三)人的消化系统及其功能 (四)脊椎动物消化系统的结构与功能对食物的适应 重点:各种营养素的功能 血液与循环 (一)人和动物体内含有大量的水 (二)血液的结构与功能 (三)哺乳动物的心脏血管系统 重点:血液的结构与功能. 呼吸:气体交换 (一)水生动物 (二)陆生动物 (三)鸟类的呼吸系统 (四)人的呼吸系统—结构与功能 重点:呼吸系统的进化及人的呼吸系统. 内环境的控制 (一)体温调节 (二)渗透调节和排泄 (三)肝在稳态中的重要作用 重点:动物排泄系统的进化及人的肾脏的结构 免疫系统与免疫功能(一)人体对抗感染的非特异性防卫 (二)特异性反应(免疫应答)重点:特异性免疫;抗体的类型及作用. 内分泌系统与化学调节—体液调节 (一)化学调节的性质 (二)脊椎动物的化学调节 (三)激素与稳态 重点:激素的类型及其作用. 神经系统与神经调节 (一)神经元的结构与功能 (二)神经系统的结构 (三)脊椎动物神经系统的功能 (四)人脑 重点:神经冲动的传导;人类大脑的结构及其功能. 感觉器官与感觉 (一)感觉的一般特性 (二)视觉 (三)听觉与平衡感受 (四)化学感受性:味觉与嗅觉 重点:听觉与视觉. 动物如何运动 (一)动物的骨骼 (二)人类的骨骼 (三)肌肉与肌肉收缩 重点:动物的骨骼类型. 生殖与胚胎发育 (一)有性生殖与无性生殖 (二)人类的生殖 (三)人类胚胎的发育 重点:动物的生殖类型. 植物的结构、生殖和发育 (一)植物的结构和功能 (二)植物的生长和生殖 重点:植物细胞与组织类型 植物的营养 (一)植物对养分的吸收和运输 (二)植物的营养与土壤 重点:植物对养分的吸收和运输. 植物的调控系统 (一)植物激素 (二)植物的生长响应和生物节律重点:植物激素 第十九章 遗传的基本规律 (一)遗传的第一定律 (二)遗传的第二定律 (三)孟德尔定律的拓展 (四)遗传的染色体基础 (五)性染色体与性连锁遗传 (六)遗传的第三定律—连锁交换定律 (七)高等植物的细胞质遗传 重点:遗传定律;减数分裂 第二十章 基因的分子生物学 (一)遗传物质及其结构 (二)DNA复制 (三)遗传信息流是从DNA到RNA到蛋白质 (四)遗传物质的改变 重点:基因突变与染色体畸变 基因的表达与调控 (一)基因的选择性表达是细胞特异性的基础 (二)原核生物的

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