2014年云南教师资格中学教育学冲刺试卷及答案（二）.docVIP

二、填空题（本大题共20空，每空1分，共20分） 21．教育制度的发展经历了从前制度化教育，到制度化教育再到__________的过程 22．教育对生产力的促进作用主要通过两个方面来实现：__________ 23．外铄论者一般强调人的发展主要依靠环境的刺激和要求、他人的影响、学校的教育等外在的力量。其典型代表一是美国的行为主义心理学家__________ 24．我国教育目的的理论基础是__________ 25．学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是__________ 26．1989年11月20日联合国大会通会了〈儿童权利公约〉，体现这一〈公约〉核心精神的基本原则有：儿童利益最佳原则、尊重儿童尊严原则、__________原则、无歧视原则。 27．《未成年人保护法》规定：“学校应当尊重未成年学生的__________，不得随意开除未成年学生。” 28．教师职业的最大特点在于__________ 29．课程目标的依据主要有三个方面：对学科的研究、__________、__________。 30．打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班的分组形式为__________。 31．教学过程是一种特殊的认识过程，是实现__________的过程。 32．以教学组织形式为中心的策略称为__________ 33．教学过程的中心环节是__________ 34．学生的思想品德是在社会活动和__________中形成和发展起来的。 35．当前实施的素质教育应该以培养学生的__________和社会实践能力和发展起来的。 36．班主任在班级管理中的领导影响力主要表现为两个方面：一是班主任的职权影响力，二是__________ 37．德育过程的基本矛盾是__________ 38．古代普遍推行的教学组织形式是__________ 二、填空题（答案） 21、非制度化　 22、教育再生产劳动力和教育再生产科学知识　 23、华生　 24、马克思主义关于人的全面发展学说 25、个体与环境的相互作用　 26、尊重儿童观点与意见　 27、受教育权　28、职业角色的多样化　 29、对社会的研究 对学科的研究　 30、 外部分组 31、学生身心发展 32、形式型策略 33、领会知识 34、交往 35、创造精神 36、班主任的个性影响力 37、社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有水平之间的矛盾 38、个别教学 云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！ 以上内容来自云众教育网！免费交流、学习；共同走向美好明天！