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参与性应成为电视节目的评价标准 　　近年来，我国电视传播观念在不断变化，电视节目也在各种新兴媒体的竞争中谋求发展。以往评价电视节目的三个标准：思想性、艺术性、观赏性已不能完全适应市场需要。观众对电视节目的参与不仅促使大众传播和人际传播的紧密结合，而且进一步融合了大众传播主体和观众的关系，有利于电视节目的发展。将参与性作为电视节目的评价标准，必须注意观众的参与是否有意义，是否切合节目主题，是否真实，是否能和其他三个标准相融合。 　　 　　参与性的思想源泉及其形式 　　 　　中国传媒大学教授胡智锋在《2005：中国电视备忘录》中谈到，“超女”给我们一个很大的启发，即参与性应成为电视节目的一个评价标准。如果一个电视节目思想性很好、艺术性很高、观赏性很强，但是参与性很弱，它就很难和现在观众需求相匹配。① 　　1.纪实观念和电视谈话观念是参与性的思想源泉。 　　20世纪90年代以来，中国电视观念逐步走向成熟，从《望长城》开始的纪实观念，到电视“栏目化”观念，再到电视谈话观念，然后是直播观念，再接下来是游戏娱乐观念。五大电视传播观念的演变成为节目评价标准转变的思想根源，而这其中影响最大的应该是纪实观念和电视谈话观念。 　　早在二十世纪六七十年代，周总理就曾经提出过“能不能让人们在电视片上听到老百姓自己说话的声音”的问题②。以电视纪录片《望长城》为标志，中国的电视纪实观念进入了一个全新的时期，其重要特点之一就是放弃了“摆拍”而采用跟踪拍摄，尊重被摄主体对象，尊重事实的发展。这种观念被广泛应用到除了电视纪录片以外的其它类型节目中，产生了深刻的影响。 　　1996年3月《实话实说》开播，为人们提供了一个相互沟通的场所，它通过让人们在其间自由讨论某些问题而引起全社会对这些问题的关注，该节目是中国观众参与电视节目的重要里程碑。 　　2. 观众参与电视节目的三种形式： 　　意见参与形式。新闻资讯类节目大多采用观众参与的形式，即节目中设置某一话题让观众发短信或在网络上留言发表自己的意见，如中央2套的《第一时间》、湖南经视的《都市一时间》等。这种形式的参与，停留在较为浅显的层次上。 　　辅助参与或辅助表演形式。表现为观众现场参与提问，或者表达自己的观点，或者参与谈话，如中央6套《影视同期声》、湖南卫视《背后的故事》等。另外，还有晚会类节目逐渐加入观众表演的成分，比如中央3套《同一首歌》、湖南卫视《超级歌会》等。 　　成为节目的灵魂和主角。这是观众参与走向深度的形式，节目成为一个平台，平台上的主角都是普通人，以他们的语言、观点或者表演作为节目的最大看点，主持人只是作为一根绳子把每个主角串起来。不仅如此，场内外观众同样可以参与节目，他们拥有取舍权，决定游戏的胜负。最具代表性的节目就是《超级女声》，全国平民选秀，如此大规模的观众参与，在中国电视史上还是第一次。此类节目在现有的电视节目中很多，观众的关注度也很高，比如中央3套的竞赛类节目《星光大道》、中央2套的益智类节目《开心辞典》、中央新闻频道的真人秀节目《我的长征》等等。 　　 　　将受众参与性作为评判标准的意义 　　 　　1.受众参与的形式将大众传播与人际传播相结合，弥补了各自的缺点，从而大大扩展了传播效果。一方面传播者与受众不断相互交换角色，每一方都可以随时根据对方反应把握自己的传播效果，并相应地修改、补充传播内容或者改变传播的方法。这正好弥补了大众传播单向性强、互动机制较弱的特点。另一方面，人际传播虽然信息丰富复杂，但是其最大的缺陷在于具有很强的时间和空间局限性。只有将人际传播与大众传播结合，通过专业化媒介组织运用先进的传播技术和产业化手段，所传播的信息才能被大众知晓。 　　谈话类节目是人际传播与大众传播的典范，从个体之间的谈话推广出一个公共的话语空间，既具备人际传播中的互动性，又符合大众传播的广泛性，从而在观众中产生一定的社会影响。例如以《超级女声》为代表的平民选秀节目，在展现激烈比赛的过程中，评委、选手、观众之间的交流和情感被摄像机捕捉并放大。每周一次的比赛直播与平时选手的训练、各种活动、歌迷为支持选手而组织的投票等已成为人们日常生活的一部分，空间和时间的局限已完全被打破，人际传播和大众传播在此水乳交融。 　　2.观众广泛参与电视节目进一步融合了大众传播主体和观众的关系，有利于电视的健康发展。电视观众是电视节目价值的最终实现者，观众是否喜欢并从中得到益处关系到电视节目的成败。这看似简单而无懈可击的理论却体现了电视媒体观众的一个重大的改变。② 　　现在较多的电视媒体意识到观众意见的重要性，采取一些办法加强与观众的互动。比如，有些电视台为下一步播出哪部电视剧而让观众投票进行选择，《实话实说》栏目经常向观众征求话题，上海电视台纪实频道《新生代》栏目专门播出观众的作品