《人文科学基础》语言学部分重点难点导读-.docVIP

　　1．索绪尔和他的《普通语言学教程》（参见教材第162页）　　索绪尔(1857-1913)是瑞士语言学家，现代语言学理论的奠基者。 早年曾在莱比锡大学求学，与青年语法学派过往甚密。 后在巴黎高等研究所和日内瓦大学任教授。 他开创了普通语言学的研究。 他把言语活动分为语言(language)和言语(parole)两部分。语言是言语活动中的社会部分，是社会成员共有的一种社会心理现象； 言语是一个符号系统，由“能指”和“所指”两部分组成。 所指即概念，能指即声音的心理印迹(音响形象)。 语言符号有两个特性：任意性和线性序列性；语言系统中的一个单位的意义和价值决定于它所处的地位与其它要素的关系。 他还指出了共时与两时的关系，强调共时研究。　　《普通语言学教程》是索绪尔的总体思想的最系统的阐述。他在生前最后几年讲授这门课程，去世后由他的学生根据学生的课堂笔记及索绪尔本人的一些手稿编辑而成。　　　　索绪尔提出的很多概念已经成了二十世纪思想的普通语汇。语言和言语，共时性和历时性，等等。在一般论说文里见得更多的是能指和所指。可惜，虽然这些词汇到处出现，理解却经常有错误，而且错得很远。例如人们经常把“所指”理解为与符号对应的实物，“马”指一匹活生生的马，或指所有的马，这样，就把索绪尔的思想简化成密尔的名称与事物的区别了。这种观念“假定有现成的、先于词而存在的概念”，这正是索绪尔要重点