2013考研基础阶段测评试题-教育学-中国教育史卷和答案解析.pdfVIP

2013 考研基础阶段测评试题‐教育学‐中国教育史卷及答案解析  大题  1: 单项选择题  1.人们常说的“四书五经”，其中的“四书”是指《大学》、《中庸》《论语》和（  ）   A. 《孟子》  B. 《礼记》 C. 《学记》  D. 《诗经》  正确的答案是: A  答案解释:识记型题目  2. “化性起伪”是由哪个教育家提出来的（  ）   A. 孔子  B.孟子 C.荀子  D.墨子  正确的答案是: C  答案解释:荀子主张“性本恶”，教育的作用就是“化性起伪”，通过教育和学习来改变自己 的本性，使人具有适应社会生活的道德智能。  3. “学问之道无他，求其放心而矣”的观点是由谁提出的（  ）   A. 孔子  B.孟子 C.荀子  D.墨子  正确的答案是: B  答案解释:孟子主张“人性本善”，而热性中有“四心”，孟子讲学习、受教育的过程概括为 “求放心”，所以“学问之道无他，求其放心而矣”的观点是由孟子提出来的。  4.孔子认为“性相近，习相远”的教育作用适用于（  ）   A ．所有人  B．圣人 C ．一般人  D．小人  正确的答案是: A  NBF考研包过班公务员包过班 答案解释:孔子提倡“有教无类”，所以这里的“性相近，习相远”的教育作用适用于所有的 人。  5.孟子的人性论主张是( )   A ．性恶论  B．性善论  C．不善不恶论  D．性三品说  正确的答案是: B  答案解释:本题属于识记型题目，孟子主张是的“性本善”，荀子主张的是“性恶论”。  6.朱熹的儿童教育思想集中反映在他编著的《小学》和（  ）   A. 《颜氏家训》  B. 《三字经》 C. 《童蒙须知》  D. 《急就篇》  正确的答案是: C  答案解释: 《颜氏家训》是南北朝时期梁朝人颜之推著的，不是朱熹的作品，《三字经》和《急 就篇》也不是朱熹的作品，所以选C 。  7. “升舍”制度是哪个朝代创立的（  ）   A. 唐代  B.明代 C.元代  D.宋代  正确的答案是: D  答案解释: “升舍”制度也就是宋代王安石创立的“三舍法”，把太学氛围外舍、内舍、上舍， 学生可以逐级从外舍升入内舍和上舍，但是级别越高，人数下降。  8.在明代的众多书院中，名声最大、影响最远的是（  ）   A.  东林书院   B.岳麓书院 C.漳南书院  D.学海堂  正确的答案是: A  答案解释:东林书院具有议政的特点，是当时明代书院的代表，由于其引起了一股反对当朝 的政治势力，造成了很深远的影响。  9.诂经精舍是由谁创办的（  ）   A. 王守仁  B.阮元 C.朱熹  D.湛若水  正确的答案是: B  答案解释:诂经精舍是阮元任浙江巡抚时在杭州孤山创立的，学海堂也是由阮元创立的。  10.科举考试是在什么时候终结的（  ）   A.维新运动时期   B.洋务运动时期  C.清末新政时期   D.辛亥革命时期  正确的答案是: C  答案解释:维新运动时期主要是废除八股制，1905 年科举制废除，也就是清末新政时期。  11. “立五经博士”是由哪一个统治者的决策的（  ）   A. 汉武帝  B.唐太宗 C.秦始皇  D.周文王  正确的答案是: A  答案解释:识记型知识。  12.西晋武帝在太学之外再设的一个中央官学机构是指（  ）   A.  宫邸学  B.国子学 C.鸿都门学  D.四门学  正确的答案是: B  答案解释:西晋武帝下令立国子学，后随着国子学的发展，成为与太学相区别、面向高层官 僚子弟的学府。  13.科举制度创建于哪个朝代（  ）   NBF考研包过班公务员包过班 A. 唐朝  B.隋朝 C.宋朝  D.魏晋南北朝  正确的答案是: B  答案解释:隋初为了集中选士大权，以分科举人取代了魏晋以来的九品中正制，隋炀帝大业 三年定十科举人，这便是我国历史上科举制度创立的开始。  14.韩愈的教育思想区别于其他教育家的最显著的一点是（  ）   A. 教学思想   B.人才思想 C.师道思想  D.性三品思想  正确的答案是: C  答案解释:本题考查的不是死知识，而是需要你要有一定的总结和分析的能力，从一些显著 地点看出其不同，尊师重道思想是韩愈对封建社会的“师道尊严“传统的一个突破。  15.明末清初实学思潮主要代表人物是（  ）   A.王夫之  B.朱熹 C.王守仁   D.周敦颐  正确的答案是: D  答案解释:明清之际，中国社会出现了一批以黄宗羲、王夫之、顾炎武、