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当代媒体研究考核考核要求
扬州大学期终考试试卷
2013-2014学年第二学期期末
课程名称: 当代媒体研究 考核方式: 论 文
学 院:新闻与传媒学院 使用班级: 摄影1001
考核目的:
1、考察学生对当代媒体传播相关理论(如“把关人”理论、网络舆情、新媒体电商、议程设置等等)的认识和理解程度;
2、考察学生的理论与实际结合的分析能力,能利用所学到的基本理论来分析纷繁的网络传播现象,并正确对待新媒体传播中出现的问题;
3、考察学生各课程之间相互联系的发散思维和创新思维能力,能将其他课程所学习的传播学理论和传统媒体相关知识,灵活运用到网络新媒体的研究当中。
论文题目:
1、传统媒体的转型升级之路——以**媒体为例
2、浅析互联网对传统人际交往模式的影响
3、结合实例分析网络群体传播在网络舆论形成过程中的影响
4、微博对我国新闻形态的影响研究
5、浅议网络文化与网络文学
6、论网络传播的把关人及其作用
7、浅析网络电商/社交网站/微信的成功与不足
8、试用个案研究的方式分析突发事件的网络舆情与沟通。
9、浅谈网络广告受众的消费心理分析。
10、试结合一个具体案例分析中的“议程设置”。
要求:
1、从上面十个题目中任选一个进行论文写作
2、思想内容健康,观点明确。论据充实,数据可靠,对所论述的问题有归纳总结,有分析批评,有个人观点和见解。
3、行文条理清楚,重点突出,语言准确、简练、流畅。
4、论文由学生自己独立撰写,不得抄袭,一经发现严肃处理,并不予及格。 文献引用率不得超过30%。
5、字数要求:正文字数000字。
6、格式要求:论文由中英文题目、摘要、关键词、正文和参考文献几部分构成。如没有特别要求,全文以单倍行距处理,可以自行适当空行。
(1)先用中文写出题目、摘要和关键词;然后用英文写出题目、Abstract和Key words。
(2)中文题目:二号宋体字加粗,居中中文摘要:小四号宋体字,“摘 要:”二个字中间空一个字,顶格,加粗,后面直接书写摘要内容。中文关键词:小四号宋体字,关键词3-5个,之间用分号隔开;“关键词:”三个字顶格,加粗。
(3)英文题目:三号“Times?New?Roman”字体加粗,单倍行距,居中。 英文摘要:Times?New?Roman字体,小号,“Abstract:”?顶格,加粗。英文关键词:Times?New?Roman字体,小号,“Key words:”?顶格,加粗,关键词之间用逗号隔开。
(4)正文:用小四号宋体,单倍行距。
一般三级标题序号字体格式如下:
一级标题序号:一、二、三、 标题四号宋体,加粗,顶格。
二级标题序号:(一)(二)(三)标题小四号宋体,加粗,顶格。
三级标题序号:1. 2. 3. 标题小四号宋体,不加粗,缩进二个字。
(5)参考文献:
“参考文献”在正文后,顶格写,四号宋体,加粗。
在正文中所引用文字后面用(姓名,年份),如(王小龙,2005)的方式标注,以标明所引用文字是王小龙在2005年的研究中指出的。然后在参考文献中按照姓名首字母的顺序排列,将文章标注的相应文献来源标明清楚。文献格式如下:
期刊类:[序号]作者. 篇名[J]. 期刊名,卷号(期号):起始页码 。
例:[1]王海粟. 浅议会计信息披露模式[J]. 财政研究,2004, 21(1):56-58.
[2]Heider, E.R. D.C.Oliver. The structure of color space in naming and memory of two languages [J]. Foreign Language Teaching and Research, 1999, (3): 62 – 67.
专著类:[序号]作者. 书名[M]. 出版地:出版社,出版年份:起止页码.
例:[1]葛家澍,林志军. 现代西方财务会计理论[M]. 厦门:厦门大学出版社,2001:42.
[2]Gill, R. Mastering English Literature [M]. London: Macmillan, 1985: 42-45.
论文集:[序号]作者.篇名[C].出版地:出版者,出版年份:起始页码.
网络文献:[序号]作者.篇名[EB/OL]. 网站名. 网址.(访问日期).
如:[2] 李慕白. 论侠客的风度[EB/OL]. 红色大地网. /articles/ep003.htm.(2007-10-09). [3] Blair, Ian. Why People Love Poetry [J/OL]. Poetry Online. /zets/abcdet.html. (2007-10-09).
如果是引用网络文献,要特
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