12.3.1角平分线的性质.pptVIP

不利用工具，请你将一张用纸片做的角分成两个相等的角.你有什么办法？ * * 学习目标： 　1．会用尺规作一个角的平分线， 知道作法的合理性． 　2．探索并证明角的平分线的性质． 　3．能用角的平分线的性质解决简单问题． 学习重点： 探索并证明角的平分线的性质． 复习 1、角平分线的概念 o B C A 1 2 2、点到直线距离: P A B O PO的长度 复习 A O B C 再打开纸片 ，看看折痕与这个角有何关系？ 如果把纸片换成木板、钢板等没法折的角，又该怎么办呢？ 如图，是一个平分角的仪器,其中AB=AD，CB=CD,将点A放在角的顶点，AB和AD沿着角的两边放下，沿AC画一条射线AE,AE就是角的平分线。你能说明它的道理吗？ A B C D E 1 2 探究 尺规作角的平分线 A Ｂ Ｏ Ｍ Ｎ Ｃ 画法： １．以Ｏ为圆心，适当长为半径作弧，交ＯＡ于Ｍ，交ＯＢ于Ｎ． ２．分别以Ｍ，Ｎ为圆心．大于 1/2 ＭＮ的长为半径作弧．两弧在∠ＡＯＢ的内部交于Ｃ． ３．作射线ＯＣ． 射线ＯＣ即为所求． Ｃ 探究与发现 A Ｂ Ｍ Ｎ Ｃ 为什么OC是角平分线呢？ Ｏ 想一想： 已知：OM=ON，MC=NC。 求证：OC平分∠AOB。 练习：平分平角∠AOB 通过上面的步骤，得到射线OC以后，把它反向延长得到直线CD，直线CD与直线AB是什么关系？ 结论：作平角的平分线即可平分平角，由此也得到过直线上一点作这条直线的垂线的方法。 A B O C D 探究角平分线的性质 (1)实验：将∠AOB对折，再折出一个直角三角形(使第一条折痕为斜边)，然后展开，观察两次折叠形成的三条折痕，你能得出什么结论？ (2)结论:角的平分线上的点到角的两边的距离相等. A O B A O B P 已知：OC是∠AOB的平分线，点P在OC上，PD⊥OA，PE⊥OB，垂足分别是D，E。 求证：PD=PE D P E A O B C 推理的理由有三个，必须写完全，不能少了任何一个。 定理：角平分线上的点到角的两边的距离相等. 用符号语言表示为： ∵∠1= ∠2 PD ⊥OA ， PE ⊥OB ∴PD=PE. P A O B C E D 1 2 角平分线的性质 角平分线的性质 角的平分线上的点到角的两边的距离相等 B A D O P E C 定理应用所具备的条件： （1）角的平分线； （2）点在该平分线上； （3）垂直距离。 定理的作用： 证明线段相等 如图， ∵ AD平分∠BAC（已知） ∴ BD = CD ( ) 如图， ∵ DC⊥AC，DB⊥AB （已知） ∴ BD = CD ( ) 如图， ∵ AD平分∠BAC, DC⊥AC， DB⊥AB （已知） ∴ BD = CD ( ) 如图, DE⊥AB, DF⊥BC, 垂足分 别是E, F, DE =DF, ∠EDB= 60°, 则 ∠EBF= 度，BE= 。 A B C D E F 如图, △ABC中, ∠C=90°, DE⊥AB, ∠1=∠2, 且AC=6cm, 那么线段BE是∠ABC的　 ，AE+DE= . C 1 2 A B E D * * * *