经济生活第10课科学发展观和小康社会的经济建设-一轮复习.ppt

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经济生活第10课科学发展观和小康社会的经济建设-一轮复习

答案:(1)①政府把推动经济社会发展作为第一要义,保持我国经济社会发展总体平稳。②政府坚持科学的宏观调控,优化产业结构,转变经济发展方式,实现提质增效升级。③政府实施就业优先战略和积极的就业政策,促进城镇就业人数持续增加。 思路点拨:审题——角度“经济生活”,主体“政府”,指向“作用”即“是什么”。读题——要把文本和图表结合起来: 文本材料中关键词在于“发展”“结构”“民生”;图表反映的主体在于“增长率”“产业”“就业”。 高考真题3(2014年安徽卷)2.安徽省“积极探索四化同步、产城一体的新路径,确立了强化产业支撑保障就业、以完善公共服务保障安居、以有序推进农业转移人口市民化保障城镇化健康发展的工作思路。”这说明政府 ①坚持以人为本,创新发展理念 ②扩大城市规模,破解城乡二元结构 ③加大统筹等力度,协调城乡发展 ④坚持速度优先,加快城镇化的进程 A ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ A .高考真题4(天津2014)阅读材料,回答问题。 材料一:某工业大省正在兴起一股“机器人换人”的浪潮。该省某地区截至2013年7月已有15个“机器人换人”改造项目建成并投入使用,使企业生产用工平均减少25%,人均产出提升30%,产品合格率提升2.8个百分点。同年1-7月,该地区相应的技改投资达104.42亿元,同比增加60.7%,占工业投资比重的88.6%。作为工业大国,2012年我国已成为全球第二大工业机器人市场,预计到2015年将成为全球第一大市场,面对诱人的前景,我国近年来已建成30多个工业机器人产业园。 (1)根据材料一,运用《经济生活》知识分析我国发展工业机器人产业的合理性。(10分) 答案:①机器人的使用有利于提高劳动生产率和产品质量,因而有广阔的市场需求,发展工业机器人产业是市场决定资源配置的必然结果。②发展工业机器人产业有利于促进技术进步,转变经济发展方式;有利于推动产业结构优化升级;有利于扩大投资需求,拉动经济增长。 思路点拨:审题——角度“经济生活”,主体“我国”,指向“合理性”即“作用”。读题:机器人换人——人,人力资源——资源配置——市场调节(未涉及宏观调控);“减少”“提升”——效率、质量——转方式、调结构;“投资比重”“第一大市场”——扩大投资需求,拉动经济增长。 阅读材料,回答问题。 材料一??我国经济发展相关图表。 (1)揭示材料一显示的经济信息(6分),并从科学发展观的角度说明我国大力发展环保产业的必要性。(8分) 图表组合类试题应注意:①注意标题,标题即主题;②把握变动总体趋势,抓住题目主干意思;③留心特殊时段的变化情况;④思考图表之间有无内在联系。 ?①表1表明随着我国经济快速增长,环境污染呈现不断加剧趋势;表2表明“六五”至“十二五”期间我国逐步加大对环保产业的发展力度,尤其是“十二五”对环保产业投资力度明显加大;表1和表2对照表明:我国在经济增长的同时重视环境保护,但至2011年环境污染加剧的趋势仍未得到有效遏制。(6分) ②科学发展观第一要义是发展,发展环保产业符合发展规律,有利于优化产业结构,提高发展质量,实现又好又快发展;科学发展观的核心是以人为本,发展环保产业有利于保障和改善民生,实现好、维护好人民的根本利益;科学发展观的基本要求是全面协调可持续,发展环保产业能促进生态建设与其他建设相协调,实现经济社会永续发展;科学发展观的根本方法是统筹兼顾,发展环保产业有利于促进经济社会、人与自然和谐发展。(8分) 第十课 科学发展观和小康社会的经济建设 考点展示: 1.全面建设小康社会的经济目标    从总体小康到全面小康 全面小康社会的新要求 2.推动经济持续健康发展    贯彻落实科学发展观    加快转变经济发展方式 一、全面建设小康社会的目标 1、小康社会 ▲“三步走”战略 第一步:从1981年至1990年实现国民生产总值比1980年翻一番,解决人民的温饱问题。 第二步:从1991年至20世纪末,使国民生产总值再增长一倍,人民生活达到小康水平。 第三步:21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。 我国胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一、第二步目标,我国人民生活总体上达到小康水平,实现由贫困到温饱,再到小康的历史性跨越。 (1)总体小康 ①表现: 从微观上看,城乡居民的生活水平、生活质量明显提高。 从宏观上看,国家的整体经济实力大大增强。 ②特点(程度):低水平、不全面、发展很不平衡。 低水平:人均水平还比较低。 不全面:目前的小康基本上还处于生存性消费的满足,而发展性消费还没有得到有效满足,社会保障还不健全,环境质量还有待提高。 不平衡:地区之间、城乡之间发展

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