江苏省盐城市亭湖新区实验学校苏科版八年级物理上册练习：第三章 光现象（无答案）.docVIP

第三章 光现象前三节复习纲要 一、光的 1、光源：定义： 叫光源。分类：______光源；______光源。在月亮、太阳、正在工作的电脑屏幕、烛焰、电灯、发光的水母、萤火虫、闪闪发光的砖石、在放映的电影屏幕、恒星中人造光源的有____________________________。天然光源的有_______________________________。月亮 本身不会发光，它不是光源。 2.光的色散现象是由英国物理学家_____发现的。在光的色散实验中用到了_____、______实验仪器；其中光屏的作用是______________。在实验现象中①自上而下光的顺序依次是____、_____、_____、_____、_____、____、___等___种颜色。②并且____偏折角度大，____偏折角度小。③光向三棱镜的_____偏折。牛顿在实验中使用的是____光，生活中这样的光还有______、_______等。（不是所有可见光都可以发生色散现象，_______不可以发生色散现象)自然界中的_____是光的色散现象，它形成的原因是 （本质是光的折射）。白光的色散现象最终说明了什么_______________。 例请在下图中画出光路图，从左往右光屏上色光的颜色依次为___________________ [来源:学_科_网] 3.（1）如何判断物体的颜色？ 首先判断它是____物体还是____物体，其次根据____物体颜色由它的反射光颜色决定、____物体颜色由它透过的颜色决定来判断物体的颜色。对于不透明白色物体____________色光，不透明黑色物体___________色光。透明白色（无色）物体_________色光。 例如：红色的不透明物体只____红光，其他色光_____。红色的透明物体只_____红光，其他色光_____。[来源:学.科.网Z.X.X.K] ①透过蓝玻璃看红色的花呈_____绿色的叶呈_____蓝色的天呈_____。[来源:Z#xx#k.Com] ②蓝光照到白纸呈_____红色的花呈_____绿色的叶呈_____。 ③绿色的植物不需要的是_____。 为了获得单色光，将____光经过______装置就可以获得。为了拍蓝色的天空我们通常在照相机前装____色的_____。 4._____、____、_____三种颜色我们将它称之为光的_____。其他颜色的光______________组成。三种色光按等比例混合形成_____。 5.光具有_____,我们将它称之为_____。太阳能发电是将_____转化为______、太阳能热水器将______转化为_____、植物的光合作用将_____转化为_____。 二、人眼看不见的光 1.红外线由____发现的，在光的色散实验中____的外侧。 在发现红外线的过程中我们对温度计进行的操作是___________，我们为什么这样做_____________。在实验现象中我们发现__________，因此我们说在____外侧有我们人眼看不见的光，我们将它称之为____。 红外线有显著的________特性。___________都在向外_____红外线，并且____越高的物体，辐射的红外线越_____。太阳光的热主要以_______的形式到达地球，在可见光中___光的热效应最好。 人们利用红外线制作了红外线移门、遥控器、响尾蛇导弹、红外线温度计等。 _____使______发光的特性。利用这个特性我们可以______。此外紫外线还有______的能力我们可用用来________。适量的照射紫外线可以促进_____的合成，促进___吸收。但是过量的紫外线会导致_____________，为了防止造成伤害，我们制造_____、______等来保护人体。地球的臭氧层有__________的作用，由于__________对臭氧层有破坏作用，我们提倡少使用这类产品。发现它的是科学家______。 光的直线传播 1. 是沿直线传播的。我们将它称之为___________原理。 2.为了描述光的传播_____和_____，我们用__________称之为光线来表示。____是不存在的，_____是真实存在的。光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型， 是研究物理的常用方法之一。 3.应用及现象： ①激光准直。 ② 的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的后面形成黑色区即影子。 ③日食月食的形成：当 在____、____中间时