人教版五年级下册第四单元语文园地20151.pptVIP

习作提示： 写自己经历的一件真实的事，比如师长的关爱、同学的帮助、、、、、、。 “让我感动的一件事”可能是大事，更可能是看似微不足道的小事。注意观察体会日常小事中表现出来的人心的美和善。 注意先后顺序，把事情的过程写清楚。关键的地方可以写详细些。 抓住人物的动作、语言、表情等细节，写出的心情。 令我感动的一件事 世界上有许多感人的事 ， 人人都经历过，有一件事，我难以忘怀！  记得那是一个星期前的事，在那天早晨，我独自一人去爷爷家，我迈着轻松而又愉快的脚步来到了车站，阳光明媚，温暖的阳光洒在屋顶上，汽车上……金光闪闪。“呀，今天的天气真好，我到了爷爷家后可以……”“嘟嘟”一个声音打断了我的思考，我抬头一看，哦，车来了，我上了车，车上十分的拥挤，我好不容易找到了个站脚的的地方。“嘟嘟”车开了，车在路上飞快地行驶，一站，两站，三站……车门又开了，上来的是一位老人。只见那老人拄着一根拐杖，艰难地上了车。司机一看说：“谁给老人让个座”。老人走到了一位青年小伙的跟前，站了下来，可小伙子视而不见，车开了，在上大桥时，突然一个急刹车，老人向后退了两步险些跌倒，她脸色苍白，大口大口地喘着粗气……小伙子仍然一动不动，有几位乘客用不满的神情看了看他。突然，“老人家，你到这儿坐。”一个苍老的声音说道。人们寻声望去，原来，说这句话的是另一位老人。我仔细地端详着他，在那饱经风霜的脸上有着几道深深的皱纹，“来吧！”老人顿了顿脚，说“好吧”，另一位老人站了起来，走到门口，一句话也不说，车仍在行驶，车站到了，这位老人下了车…… 世界上竟会有这样的老人，自己已经很苍老了，却把座位让给了更需要的人，多么高尚的行为呀！我被他深深地打动了，我想：老年人都能如此，而我们年轻人呢？我的眼眶湿润了…… 如何写好开头 时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事，让我历历在目，感动不已——那一份深沉的母爱。 人的一生中会发生许许多多的事，但令我印象最深刻的事，是一件令我感动的事。 妈妈为我做过无数的事，我都记不清楚了。唯独那一个闷热的晚上，妈妈拿着扇子给我扇风的事，我至今记忆犹新。 一个手势，一个动作，有时令人感动；一份歉意，一份等待，有时令人难忘......在我的脑海里，曾经有过这样一段回忆：那是在一次放学回家的路上...... 5.有一种感觉叫做幸福，有一种幸福叫做感动。而我，正是会享受这种感动的一个幸运女孩。 6.那年冬天，雪下得纷纷扬扬。 学写结尾 1.?这些已成为美好的过去，永远留在了我心中。这是我过的最开心而又最让我感动的一次生日。 2.事情虽然过去了很久，但它时时感动着我，教我好好做人，好好读书…… 3.这件事情虽然已经过去很久了，但是我却记忆犹新。 4.那次以后，我便真正地学会了感动：感动于每个人真诚的笑容，每一份鼓励，每一个爱我的和我爱的人。 5.谢谢你们，爸爸妈妈，谢谢你们给了我幸福，谢谢你们让我学会了感动。 6.生活中的感动，让我学会了珍惜。因为珍惜，我记录下了这所有的感动。 * 1、回忆，加深对“生活”就是一本永远读不完，也读不够的书的印象。 2、自读“口语交际 习作四”的学习提示，了解”本次“口语交际”和 “习作”的内容，然后说一说这次的主题是什么？ 3、讨论本次交流的内容可以是些什么？ 作 文 要 求： 1、可以写要求 从一件事情中获得的启示，可以写从名言警句中获得的启示，还可以写从漫画中得到的启示…… 2、要做到有感而发，联系自己的生活实际说出真实感受。 3、语言通顺，内容具体。 让我感动的一件事 帮你快速构思： 无论写什么，关键要指出它给你留下的深刻 印象，你从中得到的启示. 1、一件小事的启示 ①写从养成良好习惯的小事中得到的启示 ②写从辨别善恶美丑的小事中得到的启示 ③写从明礼诚信的小事中得到的启示 ④写从互助互爱的小事中得到的启示 ⑤写从自立自强的小事中得到的启示 ⑥写从热爱生命、热爱自然的小事中得到的启示 2、一句名言警句的启示 ① 写名言警句如何激励你奋进 ②写名言警句如何教你为人、做事 3、一幅漫画的启示 ① 写从漫画中领悟到的道理 ②写漫画中揭示的社会现象 成语学习：