2013版《高中全程学习方略》配套课件(人教版·必修1)：6.20新中国的民主政治建设.pptVIP

* 第20课 新中国的民主政治建设 1.概述中华人民共和国成立的史实,阐述人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的建立和完善。 2.认识我国民主政治的特色。 一、政治协商制度的形成 1.背景： (1)军事上：人民解放战争胜利发展。 (2)政治上：中国共产党团结民主人士筹划建立新中国。 2.形成：1949年9月中国人民政治协商会议在北平召开。 (1)内容： ①通过了《______________________________》。 ②选举产生了_____________________。 ③确定首都为北京，国旗为五星红旗，代国歌为《义勇军进行曲》，采用公元纪年。 (2)意义：初步建立了中国共产党领导的多党合作和_________ 制度。 中国人民政治协商会议共同纲领 中央人民政府委员会 政治协商 3.发展： (1)职能转变：1954年全国人大召开后，政治协商会议作为 __________组织继续存在，主要职能是政治协商、_________。 (2)基本方针：长期共存，互相监督。 统一战线 民主监督 二、人民代表大会制度的创立 1.条件： (1)《_______________________________》的规定。 ①规定中华人民共和国是人民民主主义的国家，实行人民民主专政。 ②规定国家各方面的基本方针和政策。 (2)政治稳定、大规模_____建设展开。 中国人民政治协商会议共同纲领 经济 2.标志：1954年9月，第一届全国人民代表大会的召开。 (1)通过了《___________________》。 ①内容：规定了国家的性质、_____________、公民的权利和义 务。 ②性质：新中国第一部_________类型的宪法。 ③特点：体现了_________和社会主义原则。 (2)建立新一届国家机构： ①_______当选为中华人民共和国主席。 ②朱德为副主席，_______为全国人大常委会委员长，周恩来为 国务院总理。 中华人民共和国宪法 根本政治制度 社会主义 人民民主 毛泽东 刘少奇 3.意义：是我国的_________制度，为民主政治建设奠定了基础。 【误区提醒】人民代表大会制度不能等同于人民代表大会，前者是我国的根本政治制度，而后者则是我国人民行使国家权力的机关。 根本政治 三、民族区域自治制度的建立 1.背景：中国是由56个民族组成的统一的_______国家。 2.目的：民族平等、_________、各民族共同繁荣。 3.依据：《_________》、1954年宪法。 4.实践：自1947年开始，我国共建立了五个自治区、百余个自治县(旗)。 5.意义： (1)满足了少数民族_________愿望。 (2)实现了民族_____，保证了_________和民族团结。 多民族 民族团结 共同纲领 当家作主 平等 祖国统一 【史论要旨】民族区域自治制度体现了民族平等、民族团结和共同繁荣的原则。“平等”、“团结”、“繁荣”是民族区域自治制度的核心精神。 《中华人民共和国宪法》规定，国家的“一切权力属于人民”。这是人民代表大会制度的根本原则。请说说这一原则的思想来源。人民代表大会制度是怎样体现这一原则的？ 提示：(1)卢梭“主权在民”的理论、马克思主义“人民主权”的学说、1954年宪法“一切权力属于人民”——人民代表大会制度的根本原则。 (2)《中华人民共和国宪法》规定：“中华人民共和国一切权力属于人民。”“人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。” 一、人民代表大会制度的特点 1.人民代表大会制度具有真正的人民性和广泛的代表性。 人民代表大会制度是人民当家作主的主要制度形式，体现了国家一切权力属于人民的原则。 2.人民代表大会在国家政权体系中居于核心地位，具有全权性。人民代表大会制度从中国的国情出发，国家权力统一由全国人民代表大会和地方各级人民代表大会行使， 其他国家机关都是它的执行机关。 3.人民代表大会制度是中国共产党领导的人民民主制度。中国共产党是执政党，是领导中国社会主义事业的核心力量。坚持党的领导能从根本上保证人民实现管理国家事务的民主权利，有利于国家的统一和稳定，有利于有序地发展社会主义民主。 【名师指津】人民代表大会制度是适合中国国情的、有中国特色的社会主义政治制度，是中国的根本政治制度。实行人民代表大会制度是历史的选择、人民的选择，是中国共产党在长期革命和建设中，把马克思主义同中国国情相结合，进行人民政权建设的经验总结。 【即时训练1】(2011·浙江高考)社会学家费孝通回忆参加北平市第一次各界人民代表会议时说，“踏进会场，就看见很多人，穿制服的，穿工装的，穿短衫的，穿旗袍的，穿西服的，穿长袍的，还有位戴瓜