河南省中原名校2016版高三上学期第二次联考语文试题.docVIP

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  • 2017-06-26 发布于河北
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河南省中原名校2016版高三上学期第二次联考语文试题.doc

河南省中原名校2016版高三上学期第二次联考语文试题

中原名校2015—2016学年上期第二次联考 高三语文试题参考答案 一、现代文阅读(9分,每小题3分)二、古代诗文阅读(36分) (一)文言文阅读(19分) 进士是古代科举殿试及第者之称 (二)古代诗歌阅读(11分) 冒。兰若压倒群芳的风姿,实际上是诗人比喻自己出众的才华。不但画出了兰若的身姿,而且突出了它花簇纷披的情态。这首诗主要运用了托物言志象征的手法,诗人表面上以“幽独空林色”着力赞美兰若压倒群芳的风姿,实则是借此比喻自己出众的才华。通过“白日晚”“秋风生”“尽摇落”等语句借写兰若芳华尽失最终枯萎凋谢的变化,自己的年华流逝、理想破灭透露出报国无门、壮志难酬的苦闷。比喻(三)名篇名句默写(6分)海内存知己天涯若比邻众女嫉余之蛾眉兮谣诼谓余以善淫三、文学类文本阅读(25分) 四、实用类文本阅读25分12.(1)B项得3分,C项得2分,A项得1分,答D、E两项不给分。(A项中“全方位多角度”不准确;D项中晚年生活的真实写照不正确文中有“侯仁之是不会‘坐听涛声’的”;E项中“于是他改变了学医的志向”不准确,“由于他那篇文章的影响,使侯仁之改变了学医的志向”是强调顾颉刚的影响。) (2)①老师们从学业以及思想精神上对他的影响和熏陶,(仅答出“经得起名利的诱惑,抗得住命运的拨弄,耐得过长久的寂寞,以坚韧的精神求学治教”得1分,这是老师们影响的表现,不是概括的内容;)②研究历史上的古籍文

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