《丰富多彩的情绪》课件一.ppt

第一框 丰富多样的情绪 喜 怒 哀 惧 材料分析 英国科学家法拉第，年轻时，体质很差，加上工作紧张，用脑过度，所以身体十分虚弱，多方救治也不见效。后来，一位名医给他进行了检查。医生没有给他开药，只是送给他一句话：“一个小丑进城，胜过一打名医。”法拉第细细品位这句话，悟出了其中的奥妙。从此，他经常抽空去看看马戏和戏剧，调剂生活，经常保持愉快的情绪。久而久之，法拉第的身体逐渐地康复。 思考：法拉第的身体状况发生了什么变化？这个材料说明了什么？ （讨论）四种基本情绪中，喜有积极的影响，而哀怒惧就只有消极的影响没有积极的影响，这种说法对吗？ 归纳：积极的情绪和消极的情绪是可以互相转化的。经常说化“悲愤为动力”。这句话就说出了哀、怒、惧这些情绪也可以产生积极的影响的。 材料一：战国时期孙膑被砍去双脚后，怒而发奋，写出《孙膑兵法》，歌德在失恋的基础上写出《少年维特的烦恼》，司马迁在遭受宫刑后完成《史记》，贝多芬在遭受双耳失聪的情况下，创作出《命运交响曲》。 材料二：《儒林外史》中的范进，多年考试不中举人，直到50多岁的时候，终于中举了。但是却“喜极而疯”。 这两则材料共同说明了什么问题？ 1．古诗“风声鹤唳，草木皆兵”表达的情绪是（ ） A．悲伤B．兴奋C．忧伤D．恐惧 2．人类的情绪是复杂的，喜、怒、哀、惧四种情绪是（ ） A．唯一的情绪分类方法B．最常见的情绪C．人类所特有的D．最复杂的情绪 3．当我们得到老师与父母的赞扬时，会非常高兴；当成绩下降时，会感到忧愁；当面临紧急情况时，会惊恐；当看到令人气愤的事时，会愤怒。这种高兴、忧愁、惊恐、愤怒的感受，我们称之为（ ） A．人的情绪B．人的情趣C．人的性格D．人的心理4．有着强烈爱国情感的人，对于“台独”分子分裂祖国的言行所表现出的激愤情绪，是一种（ ） A．消极的情绪 B．积极的情绪 C．既是积极的情绪，又是消极的情绪 D．不属于积极情绪，也不属于消极情绪 材料分析 一所肺结核专科医院里住着甲、乙两个病人，甲的结核病比较轻微，经过一段时间的治疗已经基本痊愈；乙的结核病很严重，医院已经没有什么办法了，只好让他回家休养。这两个病人同一天出院，由于医院工作人员的马虎，出院时把两份病情通知单抄写颠倒了。病已痊愈的甲接到的是病尚未痊愈，要加强营养，注意休息的通知。一接到通知，甲便紧张起来，忧虑重重，认为医生以前对他隐瞒了病情，病是无法治好的。结果出院后病情一天天加重，并有恶化的趋势，没过多久又住进医院。而那位病情严重的乙看到出院通知上写着病情基本痊愈，心情顿时轻松，回到依山傍水的农村，经常食用新鲜蔬菜、水果，经常散步，加上心情舒畅，精神愉快，被认为治不好的严重的肺结核竟然痊愈。 1．看了这个事例，你体会到“情绪”是什么？ 2．由甲、乙两个人不同的情绪反应所产生的不同结果，谈谈不同情绪对人的不同影响。 3．情绪好坏难道仅仅影响人的健康状况吗？ 1．情绪是人的心理活动的重要表现，它产生于人的内心需要是否得到满足。情绪通常是由一定事 物引起的。甲、乙两个人不同的情绪感受，是由医院的失误造成的。 2．科学研究表明，人的许多疾病都与情绪有关。积极情绪与消极情绪对人的身体健康起着完全相反的作用。精神愉快，心情舒畅，可以充实人的体力和精力，是人健康长寿的重要因素。相反，忧愁、焦虑、痛苦、悲伤等消极情绪，会导致人的生理和心理变化，使人感到难受，影响身体健康。这正是甲、乙两个病人病情发生变化的主要原因。 3．积极的情绪有利于充分发挥人的潜能，提高个人的活动效率和能力。消极的情绪，抑制人的活动能力和聪明才智的发挥，降低人的自控能力和活动效率，甚至做出一些令自己后悔甚至违法的事情。 ? * * 我的新书包真漂亮！ 在成长的历程中，当我们得到老师或父母的夸奖时，我们会 非常高兴 明天请你家长来！ 在成长的历程中，当我们学习成绩明显退步时，会感到 害怕 你真讨厌！ 在成长的历程中，当我们遇到令人气愤的事情时，会感到 愤怒 哎！我要能长漂亮点儿，那该多好！ 在成长的历程中，当我们遇到不称心的事情，会感到 遗憾 在成长的历程中，当我们得到老师或父母的夸奖时，会非常高兴；当学习成绩明显退步时，会感到忧愁；面临危急情况时，会惊恐；遇到令人气愤的事情时，会愤怒…… 这些就是人的情绪表现。在我们的日常生活中，随时随处都会有情绪存在，一切活动都会打上情绪的印迹。 人们就是在这五彩缤纷的情绪世界里，体味着人生百味。 我们有丰富多样的情绪感受。 那么，什么是情绪呢？ 情绪的含义： 情绪是由一定事物引起的。情绪是人的心理活动的重要表现，它产生于人的内心需要是否得到满足。 人的情绪在某种程度上，还反映