2017年14《秋天》课件.pptVIP

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  • 2017-06-26 发布于河北
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2017年14《秋天》课件

3、这里是谁在问“牛背上的笛声何处去了”? 是牧羊女! 4、“秋天梦寐在牧羊女的眼里”“梦寐”一词好在哪里? “梦寐”,拟人,将秋天拟人化,赋予秋天人的行为动作,生动形象地写出了牧羊女陶醉于秋天的美丽,遐想着夏天的“笛声”的情态,表现了秋天如诗如画的意境和牧羊女如痴如醉的情态。 牧羊女心里一定微颤着喜悦与梦想… 作者是按什么顺序写景的? 由远及近 诗歌抒发了诗人怎样的感情? 诗歌抒发了诗人对秋天的热爱和赞美之情 描绘秋天 选取三幅图景中你最喜欢的画面,结合自己的感受,想象每幅画面中的环境,人物的身份、活动、心情,用优美的语言描绘出来。 我认为诗中最妙的词是 我认为诗中最美的句式是 我认为诗中最妙的修辞是 我认为诗中最妙的写法是 最能引发我联想的句子是 我还不太理解的句子是 品味秋天 细细地看,静静地听,轻轻地闻…… 今天早上你感受到了一个怎样的秋天? (用最优美的语言表达出来) 是温柔情愫与优美秋光的无限延展, 是微妙心灵与广袤世界的无隙契合; 情感融入了季节, 思想交汇了自然。 在萦萦于耳的天籁之声中, 我们读懂了秋天……

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