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- 2017-06-26 发布于河北
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2017年28 女娲造人 导学案配套课件
学习目标 1.整体感知故事情节,感受想象的作用。 2.体会神话故事中想象的魅力。 3.试运用创造性想象扩写神话。 自学指导(一)——预习与交流 1.请给下面加点的字注音。 开辟 女娲 莽莽榛榛 揉 . . . . 掘 起 澄澈 掺和 . . . . 2.解释词语。 (1)生气蓬勃: (2)兴高采烈: (3)疲倦不堪: 3.文体知识 神话是远古时代的人民,对其所接触的自然现象、社会现象,通过想象进行解释的集体口头创作。 (pì) (wā) (zhēn) (róu) (jué) (chēng chè) (chān) 富有朝气,充满活力。蓬勃,旺盛的样子。 兴致高,情绪热烈。采,神采,神色。 形容非常疲乏。堪,忍受。 作者简介 袁珂(1916.7.12—2001.7.5),四川新都人。神话学家。袁珂先生著述颇丰。1950年,第一部神话专著《中国古代神话》出版,这是我国第一部较系
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