- 2
- 0
- 约5.78千字
- 约 74页
- 2017-06-26 发布于河北
- 举报
2017年【推荐】语文 22 短文两篇(课件1)
作者写这篇文章仅仅是为了写对莲花的喜爱吗?那还为了写什么呢? 明确:作者写莲花是为了写人,用莲花的高洁品质来象征君子的高尚的品质。写物是为了写人。 君子的高尚品质 托物言志 1、请将匹配的相应的字母填入相应的地方。 (莲的特征——人的品质) 莲 出淤泥而不染 濯清莲而不妖 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 可远观而不可亵玩焉 B A E C H G D F A、君子 B、自尊自爱 C、仪态庄重 D、美名远扬 E、不同流合污 F、独立高洁 G、不攀附权贵 H、内心通达行为正直 文本探究 2、作者写莲花,可是文章开头并没有从莲花写起,在写莲花之前,作者写了什么? 人们对这些花的态度,分别是怎样的? 水陆草木之花 菊 牡丹 可爱者甚蕃 陶渊明独爱 世人甚爱 世人盛爱牡丹 花色艳丽雍容华贵贪慕富贵追逐名利 陶渊明独爱菊 迎寒斗霜清高避世品格高洁超凡脱俗 正直质朴洁身自好 正衬 反衬 3、“菊”和牡丹分别有什么特征,作者在这里为什么先写它们? 4、作者把莲比作君子,那么“菊”和“牡丹”分别比作什么人呢?作者对它们的感情态度又是怎样的呢? 菊 牡丹 隐逸者 富贵者 惜 厌 本文表达了作者怎样的思想感情? 既不愿像陶渊明那样消极避世,又不愿像世人那样追逐功名富贵,他要在污浊的世间独立不移,永远保持清白的操守和正直的品
您可能关注的文档
- 海南国科园实验学校中学部2015年高中语文 第二专题《师说》当堂训练 苏教版必修1.doc
- 山东滕州 2015年 优秀教案评比 北师大版语文 九年级上册 第二单元 比较探究《李凭箜篌引》.doc
- 海南国科园实验学校中学部2015年高中语文 第二专题《师说》检测题 苏教版必修1.doc
- 湖南省邵阳县2015年 年九年级调研考试数学试卷 (解析版).doc
- 海南国科园实验学校中学部2015年高中语文 第二专题《师说》教案 苏教版必修1.doc
- 陕西省耀州中学2015年高三年级数学模拟试题(理科无答案).doc
- 选修2-1《空间向量与立体几何》的教学分析与指导(姚晖)2015年1114.ppt
- 高三语文周周练(2015年.10.16).doc
- 高三语文周周练(2015年.11.13).doc
- 首都师范大学大兴附属中学2015年初三4月份月考试题[无答案].doc
- 煤矿测量工岗位专业考试试卷和答案.docx
- 2026届云南省曲靖市麒麟区五中高二化学第一学期期末达标测试试题含答案.docx
- 2025年执业药师药学专业知识试卷含答案:药物化学与药理学综合测试.docx
- 贵州省遵义市汇川区2025-2026学年八年级上学期学业水平(期末)考试数学(解析版).pdf
- 大一大学美育考试题及答案.docx
- 贵州省遵义新蒲新区2025-2026学年上学期八年级期末数学试题(解析版).pdf
- 工厂供电考试试卷及答案.docx
- 2025年焦作沁阳市公益性岗位人员招聘33人考试备考题库及答案解析.docx
- 贵州省遵义市第二十三中学2025-2026学年八年级上学期期末数学试卷(解析版).pdf
- 2025年一建《机电工程管理与实务》考试施工组织设计模拟试题含答案库含答案.docx
最近下载
- 2025秋统编版小学道德与法治三年级上册教学设计(附目录).docx VIP
- DB43∕T 3309-2025 农村供水工程标准化管理评价规范.docx VIP
- DB51_T 3316-2025 碳资产管理服务指南.docx VIP
- DB51_T 3314-2025 川产道地药材生产技术规程 佛手(川佛手).docx VIP
- 2026年部编人教版(统编新教材)初中语文七年级上册教学计划及进度表.docx
- 粮油收购凭证装订封面式样.doc
- 课件:气一元论与临床吕英讲稿.ppt VIP
- 边坡危石人工排险专项方案.docx VIP
- 睿登DPS3003 DPS3005 DPS5005 DPS8005数控电源使用说明书.pdf VIP
- CSCO非小细胞肺癌诊疗指南(2026版).docx
原创力文档

文档评论(0)