2新课标解读书面表达.pptVIP

书面表达 1.新课程标准对写作的要求 2.评分标准 3.评分办法 4.阅读与写作 新课标对技能“写”的标准描述 三级P15 1．能正确使用常用的标点符号。 2．能使用简单的图表和海报等形式传达信息。 3．能参照范例写出或回复简单的问候和邀请。 4．能用短语或句子描述系列图片，编写简单的故事。 四级P16 1．能正确使用标点符号。 2．能用词组或简单句为自己创作的图片写出说明。 3．能写出简短的文段，如简单的指令、规则。 4．能在教师的帮助下或以小组讨论的方式起草和修改作文。 五级P17 1．能根据写作要求，收集、准备素材。 2．能独立起草短文、短信等，并在教师的指导下进行修改。 3．能使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系。 4．能简单描述人物或事件。 5．能根据图示或表格写出简单的段落或操作说明。 初三英语写作辅导 初三英语写作辅导 07年 一档13—15分 包含图画提供的所有信息，并能根据图画内容适当发挥，内容丰富、具体，逻辑性强；应用了较丰富的语言结构和词汇，用词准确、句子通顺、行文连贯、表达清楚，没有或基本没有（不超过1-2处）语言错误；书写工整；字数符合要求。 二档10—12分 包含图画提供的所有信息，并能根据图画内容有一定的发挥，但内容欠丰富；应用的语言结构和词汇虽不太丰富，但能满足任务要求，句子较通顺、表达较清楚；有少量语言错误；书写较工整；字数基本符合要求。 三档7—9分 基本包含图画提供的信息，但只是简单描述图画内容；应用的语言结构单一，句子不够通顺，行文不够连贯；有一些语言错误；书写不够工整；字数较少。 四档4—6分 有对相关图画的描述，但内容过少或偏离要点；应用的语言结构单一且不规范；句子不通顺，行文不连贯；语言错误多；书写潦草；字数不足50。 五档0—3分 未完成所规定的任务；所写内容杂乱，不知所云；句子不通顺，行文不连贯；语言错误过多；书写潦草；几乎难以读懂；字数不足30。 作文要依据档次给分. 初三英语写作辅导 初三英语写作辅导 初三英语写作辅导 初三英语写作辅导 初三英语写作辅导 初三英语写作辅导 初三英语写作辅导 * 五级写作评分标准（P158） 第五档 [90%≤（18-20分）≤100%] 很好地完成了规定的写作任务。包含所有内容要点，结构完整，语句流畅，意思清楚、连贯。使用较为丰富的语法结构和词汇，语法和词汇错误极少，格式正确，书写规范。 第四档 [70% ≤ （14-17分） ≤ 85%] 很好地完成了规定的写作任务。基本上包含所有内容要点，结构较为完整，语句流畅，意思清楚。语法结构和词汇，错误极少，格式基本正确，书写较为规范。 第三档 [50% ≤ （10-13分） ≤ 65%] 基本上完成了规定的写作任务。包含主要内容要点，结构欠完整，少数语句不通顺，意思基本清楚。语法和词汇错误较多，格式基本正确，书写基本规范。 第二档 [30%≤ （6-9分） ≤45%] 未能按要求完成规定的写作任务。只包含少数内容要点，结构不完整，多数语句欠流畅，意思不够清楚。语法和词汇错误较多，影响理解，格式不够正确，书写欠2规范。 第一档 [0≤ （0-5分） ≤ 25%] 未能按要求完成规定的写作任务。只写出个别要点，结构不完整，多数语句不流畅或意思不明，语法和词汇错误很多，书写不规范。 12年 第一档（13~15分）信息完整，表达流畅，无语言错误或基本无语言错误。 第二档（10~12分）信息基本完整，表达较流畅，有少量错误，但不影响意思表达。 第三档（7~9分）能传递部分信息，表达不够流畅，但句子基本可读。 第四档（4~6分）只能传递少量信息，表达不通顺，只有少量句子可读。 第五档（1~3分）只能传递个别信息，表达不清楚，只有个别句子可读。 11年 10年 09年 08年 07年 06年 05年 严格要求对优秀生是好事的,对中等生来说,高分的鼓励更能激励学生的信心,培养学习英语的兴趣. 句子与写作 --五种基本句型 文章无论长短，都是由句子组成的。要想写出漂亮的英文作文，就需使用正确无误的、符合英文文法的句子。从用途来分，句子可以分为陈述句，疑问句，祈使句和感叹句；从结构来分，句子可分为简单句，并列句，复合句和并列复合句。英文句子千变万化，但无论怎样，都离不开五种基本句型。 （1）主语+谓语 My father smokes a lo