新课改下农村中学生英语二级听力存在的困难及增分对策.pdfVIP

新课改下农村中学生英语二级听力存在的困难及增分对策.pdf

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新课改下农村中学生英语二级听力存在的困难及增分对策

目仍不算是最苦恼人的。要“你来编写这种形式的题 目,那才是最苦恼甚至 特别恨你 !我说,我又不认识你,你怎么恨我呢?那小女孩说,我们老师 是最痛苦不堪的事。”她说到期中考试由各校自行出题,任务落到各科任老 找了你写的好多文章让我们学,并且制成题让我们做,而且还有标准答案, 师头上。由于她为此经常叫苦,其他老师特意将最简单的一部分题分给她 问我们你写这些文章的时候是怎么想的?N4,女孩临走时还说,我不但恨 出,但她还是感到一种前所未有的精神折磨 她说 “我的思维怎么也不能构 你,还恨朱 自清……许纪霖教授说:像现在这样~个语文教育,整个破坏 想这样一种题型,即必须做到供选择的四个答案中只有一项是 “正确”的, 了学生对祖国语言和中国文化的兴趣,这是比任何事都要痛心的事。余华 其它三项都是似是而非的,而且在意思的表达上只许有一点点细微的区别, 先生说,我们应该让孩子们产生对母语 的亲近和热爱。如果语文教育达不 存也,让学生乍一看一头雾水,须经过一番全神贯注的仔细斟酌比较之后才 到让年轻一代熟练使用母语的基本 目的,这样的语文教育难道不是失败的 可能判别出来——当然结果正确与否只有天知道 !这种任务对我的智力和 吗?是的,我们的中小学语文教育失败 了,而且这些年来一直在失败,失 文字表达能力真是空前的挑战,我每次都绞尽脑汁,写了又改改了又写, 败几十年了;现在还在继续失败,多久才能从失败 中走出来呢?答案是不 ~ 直弄得头胀如牛,才算勉强完成了任务。但别的老师一看,总还能挑出 知道 ! 不少漏洞。”“《中国语文教育忧思录》第 l4页。大家看清楚——标准化试 注 :原文 1.3万余字,因版面所限,本文删去了标准化试题及练习题 题可是命题者挖空心思绞尽脑汁穷尽智慧鼓捣 出来折腾出来开发出来 的 给我 国中小学语文教育事业带来的恶果及众多有识之士对这种题型的批 啊 !想一想吧,小学生初中生高中生做的试题要符合标准答案有多难 。考 判 ! 试结束了,这些小升初中考高考的标准化试题就变成 了标准化练习题 ,在 参考文献 : 每篇课文的辅导资料里 ,在小升初中考高考全程总复习里 ,这些高精尖的 川1 (新题型题库)语文主编党斌宏 长春 出版社 2005年 1O月第 4版 难题 比比皆是到处都是。因此,许多时候学生们做的作业基本上都是错的。 215-218页 学生们完成作业如考试一样很多时候凭运气,猜猜猜 !作业做对了不知为 [21,j、学语文升学夺冠训练 A体系 68所名校教科所主编 长春 出版社 什么对,做错了不知为什么错,今后怎样才能学好语文不知道。从小学发 2014年3月第二版 蒙到中学毕业,他们至少要做3500道以上的标准化试题及练习题啊,这些 [3]《名校秘题丛书》八年级语文 (上 )主编唐春华 内蒙古少年儿童 题没有一道轻松 ……。整整十二年啊,学习语文他们基本上没有尝到过成 出版社 2004年 6月第一版 功的快乐,反倒是饱尝挫折和失败,饱受精神折磨。在长达 12年的漫长岁 f4】题圣总主编 刘谚深 语文高二上册 人民El报 出版社 2005年 4月第 月里,他们都处在这种状态下这种情绪中,这怎么可能培养起他们学好语 一 版 文的自信心?怎么可能培养起他们对语文对 自己母语的兴趣?可悲啊,可 5【]中考全程总复习 四川大学出版社 总主编 岳凌海 2007年 10月第 叹啊 !本该是学生们最喜欢最好学最该学好的语文课 ,却变成了学生们最 一 版 怕最恨最讨厌的一门课。他们甚至恨书,恨和语文有关的人。世界上所有国 [6]高考总复习名师一号 语文 光明日报出版社 2011年3月第二版 家的小学生中学生,学习他们的母语都是轻松的快乐的幸福的学得好的学 7【]名校联盟 高中同步导练与测试 语文高二 (上、下)北京教育 出版 得比较好的,唯独我们这个国家的小学生中学生,学习 自己的母语学得这 社 2008年 6月第一版 么痛苦这么艰难这么伤心 ,效果差到极点。2014年6月2日笔者在 《网易》 8『1《中国语文教育忧思录》王丽编 上看到了“人大招生处长”蔡荣生被抓的报道,并且看 了网民对这事发的帖 [9】《南方周末》2005年2月24日 《标准化考试可以休矣》 子,其 中一则这样写道:“不管是大学毕业中专毕业还是高中毕业,令人惊 [10]《南方周末》2004年 9月23郭宗明 刘

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