《论语》课件完整版.pptVIP

六年级语文下册《论语》四则 孔子，名丘，字仲尼，春秋时鲁国人。著名的思想家、教育家，儒家学派的创始人。 《论语》：儒家经典著作，是一部记录孔子及其弟子的言行的书。宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部《论语》治天下” 。 * 执教者：郝玉红 1、有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不（yùn）愠，不亦君子乎？ 2、四海之内，皆兄弟也。 3、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。 4、知之为知之，不知为不知，是知（Zhì）也。 5、学而不思则罔（w?ng），思而不学则殆 （dài）。 6、吾日三省（xǐng）吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ 7、礼之用，和为贵。 1、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不（yùn）愠 ，不亦君子乎？ 2、学而不思则罔（w?ng），思而不学则殆（dài）。 3、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其 不善者而改之。 4、吾日三省（xǐng）吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ 读： 1、学而 时习之，不亦 说乎？有朋 自远方来，不亦 乐乎？人不知 而不（yùn）愠 ，不亦 君子乎？ 2、学而不思 则罔（w?ng），思而不学 则殆（dài）。 3、三人行，必有 我师焉。择 其善者而 从之，其 不善者而 改之。 4、吾 日三省（xǐng）吾身：为人谋 而不忠乎？与朋友交 而不信乎？传 不习乎？ / / / / / / / / / / / / / / / / / 读： 1、学而/时习之，不亦/说乎？有朋/自远方来，不亦/乐乎？人不知/而不（yùn）愠 ，不亦/君子乎？ 2、学而不思/则罔（w?ng），思而不学/则殆（dài）。 3、三人行，必有/我师焉。择/其善者而/从之，其/不善者而/改之。 4、吾/日三省（xǐng）吾身：为人谋/而不忠乎？与朋友交/而不信乎？传/不习乎？ 读： “殆” A危险 B几乎，差不多. 给“殆”选择正确的解释： 1、经过长时间的战斗，弹药粮草已经消耗殆尽。 2、学而不思则罔，思而不学则殆。 (A) (B) 1、学而/时习之，不亦/说乎？有朋/自远方来，不亦/乐乎？人不知/而不（yùn）愠 ，不亦/君子乎？ 2、学而不思/则罔（w?ng），思而不学/则殆（dài）。 3、三人行，必有/我师焉。择/其善者而/从之，其/不善者而/改之。 4、吾/日三省（xǐng）吾身：为人谋/而不忠乎？与朋友交/而不信乎？传/不习乎？ 读： 1、 “学而时习之，不亦说乎？ 有朋自远方来，不亦乐乎？人不知 而 不 愠， 不亦君子乎？” 时常复习 通“悦” 愉快 志同道合的人 了解 生气，发怒 有道德修养的人 却 固定句式:“不亦……乎？”译作“不也是……吗？” 理解: 不断复习,方能牢固,学习的方法; 广交朋友,切磋促进,学习的乐趣； 自求长进,理解宽容,做人的修养。 注:孔子讲的学习,包括礼(礼节)、乐(音乐)、射(射箭)、御(驾车)、诗、书。既要学书本知识，又要实习各种技能，还要跟德育结合。 思： 通过多种学习文言文的方法，对其他三则论语进行阅读批注，然后同桌相互交流，汇报时选择其中一则内容结合生活实际谈谈自己的理解和体会。 用： 在生活中会运用吗？ 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。 学而不思则罔，思而不学则殆。 吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ 学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？ 再来试一下！ 子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”这与本文哪一则内容相似？ 学而不思则罔，思而不学则殆。 请根据以下的环境或画面，从课文找出相对应的格言 有的同学自以为是，以为自己天下第一，你可用学过的哪句论语来劝他? 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。 当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是： 人不知而不愠，不亦君子乎？ 我能背！ *