公民的义务 浙教版.ppt

第二课第一框 公 民 的 义 务 教材梳理 公民的 义务 我们的 法定 义务 我们的 道德 义务 法定义务的含义 权利与义务的一致性 道德义务的含义 履行道德义务 的意义 公民的基本道德规范与义务 道德义务与法定义务的关系 那天你放学回来后就不停地嚷嚷，妈，我再也不想在学校吃午饭了，你中午给我送饭吧。我说，不行呀，妈妈每天下午都要上课，中午那么一点时间我不能给你做饭，因为我必须休息一下，再说，你们学校食堂的饭菜也不错，品种多样，营养也均衡，你在学校吃午饭不是挺好吗？你不高兴地说，别的同学的妈妈都能送饭，就你不行。说着，气呼呼地进了自己房间。过了几天，我去你们学校参加家长会，老师多次表扬一个名叫王梦瑶的同学，回来后，我就想向你了解一下这个同学的情况。你不以为然地说，她呀，学得好是应该的，她妈妈原来是个经济师，为了她的学习，她妈妈把工作都辞了，一心一意在家里辅导她。 孩子，你不是我生命的全部 接着，你又认真地说，妈，你干脆也辞职专门在家里辅导我吧，反正爸爸的收入也不错，不在乎你那几个工资。我严肃地说，学习是你自己的事，我不会为了你的学习放弃自己的工作。你噘着嘴说，我就知道你不会，算我白说。前天晚上，你做作业前，撒娇般地对我说，妈，你陪我学习吧，给我当个“陪读”。我问你，为什么要我给你当“陪读”呢？你振振有词地说，有了“陪读”我才不会感到孤独，学习起来才有劲头。我说，不行，我晚上还要写篇论文，而且，我觉得“陪读”没有意义。你慢呑呑地丢下一句话：妈，你是不是有点自私？  义务的含义：就是义不容辞的任务，就是个人对他人、对社会应尽的责任，包括依法应尽的责任和道义应尽的责任。 法定义务：宪法和法律规定公民 必须履行的。 权利与义务的关系：一致性、统一的。 表现在四个方面： 首先，公民享受权利，同时要履行义务。 其次，权利与义务本身是相互依存的。 第三，有些权利本身也是义务。（劳动和受教育） 第四，权利和义务是相互促进、相辅相成的。 公民为什么在享受权利的同时必须履行义务？ 首先，享有权利属于获得，履行义务属于付出，只有付出才能获得，因而必须履行应尽的义务。 其次，我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。 第三，履行义务是爱国的具体表现。 案例分析 *小珊是否需要纳税？为什么？ 学生王某因厌学而辍学在家，经老师多次劝说也不复学，他说：“上不上学是我的权利，我想去就去，不想去就不去。” 方成、方莹是兄妹。在方成14岁、方莹11岁的时候，母亲不幸去世。父亲为了再娶，视他俩为包袱，经常打骂，不给饭吃，不让回家。兄妹俩不堪父亲的虐待，经常不回家，父亲不但不把孩子找回来，索性把家门锁上，永远不让孩子回来。兄妹俩有家不能归，无奈便离家出走，乞讨和捡破烂为生。现在方成兄妹长大成人，他们劳动致富，不仅盖上了新房，而且还买来了高档家电和家具，日子过得很富裕。方成父亲见子女日子过得挺红火，就要求方成兄妹俩每月付给300元赡养费，并说，如果不给，就到法院告他们虐待老人。 假如你是法官，你会如何判此案呢？ 小王是一名军人，在春节期间回家探亲。这一阶段火车票正是十分紧张的时刻，但是小王凭借士兵证很快的买到了回家的车票。 小王为什么享有这种优先购买车票的权利？ 漫画 1、公民的权利有一个孪生兄弟，大家知道是什么吗？ 2、但有些人却只想要“哥哥”—权利，不想要“弟弟”—义务（出示漫画），对此大家怎么看？ 法定义务 1、维护国家同意和全国各族团结 2、保守国家秘密 3、爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德 4、维护国家的安全、荣誉和利益 5、依法服兵役和参加民兵组织 6、依法纳税 收获园 道德义务： 社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。 法定义务与道德义务的关系 1、密切联系：有些道德义务被国家认可为法律规范，即成为法定义务。 2、二者有区别：①法定义务是必须履行的；道德义务是应该履行的；②法定义务是由国家法律规定的,道德义务是在社会生活中自发形成的；③法定义务以国家强制力作后盾确保履行，道德义务靠舆论、习惯和社会成员自觉自愿来履行。 2004年11月4日下午，为了拯救贫困学生钱朝军的生命。38名安徽广播电视大学学生站在合肥市街头，打出一条横幅：“出租自己，拯救生命”。希望用自己的一双手和所学的知识，为钱朝军同学筹集医疗费，在南来北往行人的交织着怀疑同情眼神的复杂眼光中，他们依然坚定地站在寒风中，在4个小时里行人共计捐款4637元。受到了社会的赞誉。 合作探究 *38名安徽广播电视大学学生的行为体现了什么美德？ *为什么人们对他们的行为都