第16课五四运动.pptVIP

1.成功的依据（意义） 2.失败的依据：（也是辛亥革命局限性的体现） ⑴辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取； ⑵没有改变中国半殖民地半封建的社会性质。 ⑶没有完成反帝反封建的民主革命任务； 关于辛亥革命成功与失败 畅所欲言：我看辛亥革命（成功or失败） 材料3:1915年，袁世凯公开复辟帝制，遭到全国人民的强烈反对，83天后，被迫取消帝制。1917年，军阀张勋拥戴清朝废帝溥仪登基，在全国人民的怒斥声中，12天后复辟丑剧就草草收场。 ——据人教版《中国近现代史》(上册)整理 材料3反映什么现象？为什么会出现这种现象？ 民主共和的观念深入人心 以上数据反映了什么变化？为什么会出现这种变化？ 材料2：1912—1919年，中国新建厂矿企业达470多家，投资近1亿元，加上原有扩建新增资本达1.3亿元以上，相当于革命前50年的投资总额，中国工厂使用的蒸汽动力，1913年为43 448马力，1918年为82 750马力，约增加1倍。 ──严中平《中国近代经济史资料》 民族资本主义经济发展 南京临时政府颁布了一系列政策法令﹐如:革除历代官厅“大人”﹑“老爷”等称呼，禁止蓄辫等。1912年民国政府通令将中山装为礼服，修改中山装造型，并赋于了新的含义。 社会生活习俗变化 材料一“武昌起义以后，一个月之内，湖南、陕西江西、山西、云南、安徽、江苏、贵州、浙江、广西、福建、广东、山东十三省相继宣布独立。并且没有一个地方发生激烈的战争。清朝的灭亡，不是革命军以军力打到的，是清朝自己瓦解的。各地的旧官僚摇身一变，成了革命胜利的代表，一些省区更是用竹竿挑下几片房瓦，即宣布革命成功了，脱离清政府独立。我们这个古老的帝国，忽然变为民国了。” 材料二1913年，某身着西式服装的革命党人途遇一老农，老农询问其国籍，某称“吾中华民国人也”。老农“忽做惊状，似绝不解中华民国为何物者，”但被告知亦为中华民国人时，老农茫然恍然，连声说：“我非革命党！我非中华民国人！” 结合课本62页第三段及上下两部分小字自主探究辛亥革命失败的原因 探究：辛亥革命失败的原因 ①根本：民族资本主义发展不充分，民族资产阶级软弱与妥协 ②自身力量涣散，脱离广大人民群众。 ③帝国主义的阻挠；立宪派与旧官僚的破坏； 袁世凯拥有雄厚的反革命实力。 一、背景 二、辛亥革命的准备工作（组织、思想、军事） 三、过程（1911武昌起义 1912民国建立） 1912.2清帝退位 1912.3袁世凯上台） 四、结局并分析原因 五、意义 本课小结 辛亥革命 五月的风 第16课 五四爱国运动 1、了解五四运动爆发的背景及过程 2、掌握五四运动的初步胜利的表现及意义 3、区别新民主主义革命与旧民主主义革命 学习目标： 一、★五四运动爆发的原因 阅读课本找出五四运动爆发的原因 巴黎和会与中国： 第一次世界大战（ 1914—1918）最终以德国为代表的同盟国一方战败而结束。战胜国在巴黎召开和平会议，商讨战后如何处理战败国等事宜，这次会议被称为巴黎和会。 段祺瑞北洋政府在1917年对德宣战，派出20万劳工赴战场做后勤工作，和日本一样是战胜国。在巴黎和会上，中国代表要求收回德国在山东攫取的权益、废除二十一条等，但是列强偏袒日本，将德国在山东的权益转交给日本。 一、五四运动爆发的原因 1919年巴黎和会上列强宣布将原来德国在山东（尤其是青岛）的权益转让给日本，引发五四运动（一场全国性的反帝反封建的爱国运动），引爆五四运动的示威学生提出“誓死力争，还我青岛”的口号。 1914年，日德战争，日本与德国为争夺青岛及周围地区在我国山东省进行的一场战争。当时欧洲战场英国和德国正在进行一战。因此，英日结成了联盟。日德战争以日本胜利而告终。在这场战争中日本夺取了青岛，也在协约国内树立了新的地位，使其在一战后的巴黎和会中有了充足的发言权 第一阶段：中心城市是—北京 第二阶段：中心城市是--上海 二、五四运动的过程和初步结果 1.过程 自学课本第二目（3分钟），找出提纲中知识点并记忆 2.结果：初步胜利 ①惩办卖国贼 ②拒绝在和约上签字 ③北洋政府释放了被捕学生 材料一： 随着北京学生游行的愈演愈烈，北洋军阀派军警逮捕了部分学生，......同一天，北京各校学生在北大召开联合大会，参加会议的十几个学校的校长也组成了以蔡元培为首的校长团，准备营救被捕学生，为了缓解社会舆论压力，北洋政府释放了被捕学生，但随后发布训令，严禁学生干涉政治，将被捕