讲评蟋蟀还乡_作文指导.pptVIP

什么是续写？ 续写，就是命题人给了开头，或给了一个完整的故事，让你接着往下写，写一篇完整的文章，或写出一个新的故事。 根据续写的内容，我们可以另外拟一个文题。如果原题适用，不另拟也行。 1、了解好作文的标准是什么，学会赏析判断优秀作文； 2、鉴赏美文，感受想象带给我们的神奇魅力； 3、训练学生运用语言表达思想、辨析事物美丑的能力。 人物形象： 1.切斯特：进入城市后得以发展的乡流浪歌手的象征。他有音乐天赋，诚实正直，热爱自由，忠于友谊，重感情。 2.塔克、哈里：城市流浪汉的缩影.前者精明、慷慨，后者宽厚守信 3.马里奥一家：城市贫民的代表。重友情，勤劳 童话表现的主题： 真挚的友谊能帮助人战胜生 活中的种种苦难，驱散心灵上的 阴云，获得事业上的成功。 ◆ 要保持“性格”性格和语言风格的一致 ◆ 充分发挥想象力和创造力，按照原作情节发展的脉络进行艺术的再创造，构思一个新的故事。 ◆注意续写故事的完整性，续写的故事也要有发生、发展、高潮和结局。 ◆续编故事，还要注意与开头部分紧密相联，展开想象的部分一定要合情合理，符合整个故事的意思。 “蟋蟀还乡”的引发点 ◆是切斯特成名之后，觉得“生活似乎不像以前那样充满乐趣”“他开始怀念故乡的草地、树墩和小溪，想念故乡的土拨鼠、野鸡、鸭子和兔子们”。那么蟋蟀还乡后应当和这些事物发生关系，在和他们接触交往中产生新的故事。 ◆切斯特在纽约结识的几个朋友他也不会忘记的，经历过都市的繁华、事业的成功，还能不能忍受乡间的平淡与寂寞？ 阅读你手中的范文，说说它的优点和缺点。 《蟋蟀还乡》优秀作文的标准： 1.通过丰富的想象、幻想，用拟人、夸张等艺术手法，塑造人物形象，反映社会生活。 2.承接上文要严密 3.“人物”性格和语言风格一致； 4.情节发展符合原有故事的发展脉络(想象要合理)； 5.有创造性，所续的故事在原有故事的基础上有所发展，有所创新； 6.续写故事完整，也有发生、发展、高潮和结局。 7.字迹工整，语言流畅、优美，层次清晰，中心突出