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- 2017-06-27 发布于北京
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对开展参与式德育的几点思考.pdf
宁夏教育科研 总第92期
NINGXIA EDUCATIONAL RESEARCH General,No.92
对 羼 参与 碡育 点 羼考
◆巴丽萍
传统德育究其本质而言,实质上是一种灌输教育,存在 不是外部刺激的被动接受者和知识的灌输对象;教师是学生
很大的弊端。新课程强调“以学生的发展为本”,在教育教学 主动建构意义的引导者、帮助者与促进者,而不是知识的灌
中,学生的探究、思考、体验及情感和价值观的发展越来越成 输者。参与式德育就是其中的一种教育模式,它提倡道德教
为新课程关注的焦点。所以,德育应更充满人文关怀与生命 育中的主体参与性和互动性,强调在德育过程中主体的内化
情趣,注重学生的生命发展,使学生的认知、情感、意志、态度 和亲身体验。
参与到体验中来,使学生在参与中获得精神的丰富和完整生 学校目前深入探讨素
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