对教育中人本思想理解与运用的三层面.pdfVIP

2007年第 1期 延AX,A嘴论d N o . 1,2007 ( 总第12 7期 ) T H E M O D E R N E D U C A T I O N J O U R N A L G en er a l ,N o . 12 7 对教育中人本思想理解与运用 的三层面 席春玲 摘 要』人本思想在教育中有不同层面的理解，本文对此做 了一些梳理: 即教育实践 层面上的以学生为本; 教育理论层面上的以生命为本; 哲学层面上的教育活动 以生命的律 动为运行的基调 。 I关键词】人本思想; 教育实践层面; 教育理论层面; 哲学层面 作【者简介』席春玲，教育学讲师，华南师范大学教育科学学院博士研究生 ( 广州石 牌，531630 ) 人本思想在 中国有着悠久和广泛的影响，所 自己已有的知识 、经验出发来学习。 以提到 “教育 中人本思想 ”，