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- 2017-06-27 发布于北京
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对高职高专院校实行导师制教学改革初探.pdf
对 高 职 高 专 院 校 实 行 导 师 制 教 学 改 革 初 探
陈林琳 姜大庆
( 南通农业 职业技术 学 院 计 算机科 学与技术 系 ,江苏 南通 22 36 00 )
摘 要 : 导师制是 高校普遮推 行 的一种新 型培养模 作 的意见》明确指 出高职高专 的教育 目标是 : 以培养高
式 。其主要 作用是对 学生进行 学业指 导 、品德 指 导和职 等技术应用性专 门人才为根本任 务 ; 以适应社会需要
业指 导 ,培养 学生 学 习能力 、工作能 力和创新 能力 ,提 为 目标 、以培养技术应用能力为主线设计学生 的知识 、
高学生 的技 术应 用能力和 综合职业 素质 。在 导 师制 实 能力 、素质结构和培养方案 ,毕业生应具有基础理论知
施过程 中明确导师的工作职责 ,建立完善 的导师制规 识扎 实 、技术应 用 能力 强 、知识 面较 宽 、素质 高等特 点 。
章制度 。 传统 的高职 高专 教 育模 式 已经 不 能完全适应新世 纪社
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