307学困生转化计划与总结.docVIP

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2017-06-26 发布于河南
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307学困生转化计划与总结

东莞市虎门宇华学校教学管理资料系列 2016年秋季学期班级：　307　学科：语文　　　科任老师：　彭明波　　　　　　　307　班学困生辅导计划一、班级学生基本情况：　　　　307班共有学生49人，其中男生29人，女生20人。本次期中考试语文考试成绩较好，全班90分以上有11人，95分以上有5人，不及格有2人。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　本班基础学习较为扎实，主要出错在粗心大意上，班上的同学都有一点小骄傲，所以主要针对学生改正粗心大意的缺点。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二、学困生名单：姓名学困科目辅导目标辅导老师刘森璘语文加强基础学习彭明波唐诗瑶语文加强阅读理解彭明波肖逸语文加强基础学习彭明波王伊书语文加强阅读理解彭明波吴婷婷语文加强作文书写彭明波三、辅导措施： 1、课堂上有意识给他们制造机会，让优生吃得饱，让差生吃得好。 2、课外组织学困生加以辅导训练。 3、发挥优生的优势，指名让他带一名差生，介绍方法让差生懂得 HYPERLINK /zuowen/zenyang/ \t /a/201206/_blank 怎样学，激起他们的学习兴趣。 4、对于差生主要引导他们多学习，多重复，在熟练的基础上不断提高自己的能力，尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气。四、学困生转化总结转化学困生的根本目的是引起学生的思想转变，使后进生真正提高认识，提高觉悟，提高思想素质，变得有道德、有教养、有纪律，从而少犯错误。培养学生具有爱学、肯学、勤学的学习习惯，帮助、教育学生敢于克服惰性思想，培养学生的吃苦进取精神。所以我们必须注意运用科学的批评教育的艺术和方法。