幼儿家园行为不一致性的个案分析.pdfVIP

2007年12月 内蒙古师范大学学报 (教育科学版) Dec．。2007 第20卷 第l2期 Journal of Inner Mongolia Normal University(Educational Science) V0l_2O NO．12 幼儿家园行为不一致性的个案分析 。 张地容，严新丽 (西南大学教育学院，重庆400715) 内容摘要： 幼儿家园行为不一致的现象有日益增多的倾向，其表现可以归结在生活自理、卫生习惯、人际关 系和其他等四个维度中。幼儿在家、在园所处的地位不同，家园教育的不一致等是造成幼儿家园行为差异的重要 原因。 关 键 词： 幼儿；家园行为；不一致 中图分类号： G 610 文献标识码：A 文章编号：1671-0916(2007)12-0040-02 我们经常可以听到身边有这样的情况：某小朋友在幼 表 1 幼儿家园行为不一致纬度划分 儿园乐于帮助他人，喜爱和同伴交流、玩耍，对老师有礼貌， 维度 在 家 在 园 可是据家长反应，他在家的行为与在园的行为大相径庭。 不愿自己穿衣服、系鞋 能自己穿衣服、系鞋 带、叠被子、收拾玩具、 生活自理 带、叠被子、收拾 自己 ～ 、 案 例 不愿一个人睡觉，不愿 的玩具 主动收拾整理衣服 王彬宇，5岁6个月，某幼儿园大班幼儿。独生子，外 在家东西乱摆、乱扔， 能收拾、整理桌椅、玩 卫生习惯 公、外婆和父母对其特别宠爱。此幼儿家园行为具有显著的 不愿自己洗脸、洗手 具，能洗自己的水杯 不一致：在幼儿园，他基本上了解并遵守幼儿园的生活习惯 喜欢主动回答老师的 不愿主动与父母交谈， 人际关系 问题，愿向同伴说出自 和常规，能按老师的要求完成一定的任务，乐于与小朋友合 喜欢独自看动画片 己的想法 作、游戏、交谈，喜欢回答教师的问题，表现出良好的交往能 做错事不感到羞愧，任 在园基本上不发脾气、 其 他 性、爱发脾气、打人 很少有打人现象 力和自我服务能力。如能自己穿衣服、洗水杯、整理玩具等 等；在家，他不愿自己穿衣服、系鞋带、穿鞋、叠被子、整理玩 幼儿在家和在园的行为不一致体现在动手能力、依赖心 具等，较少与父母说话，曾多次打爷爷、婆婆，喜欢独自看动