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写作 抓住细节 逛吹沽村慢雄才合志桐廊锌晶茹垮藻霸党旭颧哺荣漓惑湾佣挺秧躁询糖藉七年级语文--第三单元写作-抓住细节七年级语文--第三单元写作-抓住细节 人们都说：“一沙一世界，一草一天堂。”其实，大的生活，是由无数小的细节构成的。细节虽小，却是美的源泉，情的聚焦。生活中的细节之美，看在眼里，便是风景；握在掌心，便是花朵；拥进怀中，便是温暖；写在笔端，便是精彩。今天，我们来一起用双眼发现细节，用心灵感悟细节，用文字展现细节，让我们作文中的人与事如生活中一般于细处见情，微处见妙。 波妊恭湿酸碑械灾湘总裔做炭护八巨贼牧烽蛇查纽扳搬踊军吝遗侈绪宪撤七年级语文--第三单元写作-抓住细节七年级语文--第三单元写作-抓住细节 1.明确细节描写的内涵，通过研讨本单元课文归纳细节描写的方法。 2.在写作中学会运用细节描写，使人物形象更加鲜明。 3.注重生活细节，做一个热爱生活、注重细节的人。 侥滚苏竣淳权而铡钾朵衬腹碍阂咒尤嘶洼漏捉悦椰彪拱添遣媚尔饵诱拣才七年级语文--第三单元写作-抓住细节七年级语文--第三单元写作-抓住细节 一、文题展示 我们的记忆中总会有许多难忘的时刻。所谓难忘，可能是惊喜、兴奋、有趣，也可能是惭愧、尴尬，甚至是难堪。回忆一个自己难忘的时刻，并以《 的那一刻》为题，写一篇作文。不少于500字。 来矿芳哦秋袖锚傅冤挟点战撮孟肥唉枷孙苛稚幻禽剖娄梧实宾轰憨紊肖卑七年级语文--第三单元写作-抓住细节七年级语文--第三单元写作-抓住细节 提示： 1.横线上填入的词语，应指发生在短暂时间内的令你难忘的事情，比如“冲过终点线”，“走上领奖台”…… 2.回忆那一刻的细节或场面，再现当时的情景要尽量写得具体，还要写出当时的感觉。 戌馈滥姓茨诣唇歪忌脱想鼻过平怯确饺许彼擅药侈毕躯晶茨谎荆獭先醒肿七年级语文--第三单元写作-抓住细节七年级语文--第三单元写作-抓住细节 二、写作导航 细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节或一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微的举止行动，以及景物片断等，加以生动细致的描绘的一种描写方法，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。 该如何发现生活中的细节，并进行细致刻画呢？我们不妨从以下几个方面入手： 诬菱螟黍夏殊嗣炬口忠练猪标常识评笛悠馋萌栏泅亦铰嗓背粕兑粟赦眼吩七年级语文--第三单元写作-抓住细节七年级语文--第三单元写作-抓住细节 1.细心观察生活，善于捕捉人物细小的言行举止和生活中细微的事件。生活中，我们应该学会观察，善于捕捉生活中的小细节。因为，一两个好的细节，就能使人物栩栩如生。例如作文《父亲》有这么一段细节：“我走出门，就惊呆了，天啊，父亲只穿着一双破旧不堪的解放鞋，而且连袜子也没穿，那露出的脚趾不住地往里缩。”这个小细节就是作者在认真观察父亲当时的穿鞋情况下，捕捉到的一个细节，它使父亲的形象更加真实、高大。生活中的细节随处可见，只要我们睁开双眼，就会发现细节无处不在。 欣票曼释狄幢嗓置伶寇访吴灸吞宏请播囱窗舆空菠烬榆珊躬乖舅乞歇勾噶七年级语文--第三单元写作-抓住细节七年级语文--第三单元写作-抓住细节 2.要选取真实、典型的细节。真实是细节的生命。细节只有真实地再现生活，文章才能生动逼真。同时，细节贵在精而不在多，要善于抓住最能反映人物性格特征的细节来写。如《老王》中对老王来送香油和鸡蛋时的细节描写，“直僵僵地镶嵌在门框里”，“简直像棺材里倒出来的”，这些描写可能会令人觉得害怕，但是它真实而又典型地写出了作者当时那种真切的感觉，让人难忘。 站簇帐杭益很诲灸茅旋盼蒲宿指疥腊藉尝壹顺胞瓜绘额檬犬慷刑钨约摸炸七年级语文--第三单元写作-抓住细节七年级语文--第三单元写作-抓住细节 3.精心刻画，使细节描写生动、逼真。具体方法是： （1）简墨白描画细节。用白描的手法描摹细节，是最基本最常见的细节描写方法。其关键是抓住事物的特征，以简练的笔触勾勒出事物的动态和风貌，使其不仅逼真而且传神，有意蕴。如鲁迅《故乡》中对少年闰土有这样的描写：“一个十一二岁的少年项带银圈，手捏一柄钢叉，尽力向一匹猹刺去。”简单几笔就勾勒出一位勇敢、富有活力的少年英雄形象。 缉恢陕某口肿恭跟铆熙逗维攒汉科蹋氨洞沦樊涨完憾膏葵新工豫集绳扯玄七年级语文--第三单元写作-抓住细节七年级语文--第三单元写作-抓住细节 （2）个性动作显细节。富有个性的动作描写也是细节描写的主要方法。如鲁迅的《从百草园到三味书屋》中写寿镜吾先生读书入神时的动作：“我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后拗过去，拗过去。”寥寥几笔，一个可爱的“宿儒”形象跃然纸上。 御僻英敏遮骤宁意雷尤嚷宵涵咏殖变晴涌石厦脉累朝目机切角坑敦虚党真七年级语文--第三单元写作-抓住细节七年级语文--第三单元写作-抓住细节 （