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- 2017-06-27 发布于北京
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我国与西方学校德育比较及借鉴.pdf
我 国与 西 方 学 校 德 育 比较 及 借 鉴
王软群
(河南省针灸推拿学校 ,河南 洛 阳 47 1023)
摘 要 : 中西方文化发展途径不 同,形成 了差异性 会 ”两个概念 混淆 。家庭 生活道德规范与社会 生活道德
的思维方式 、文化背景和社会结构 ,从而导致学校德 育 规范界 限模糊而融为一体 。 “家庭伦 理外化 ”、“社会公
也存在着差异 。通过差异性分析 ,我们可 以更加清晰地 德弱化 ”现象 比较严重 。西方社会 中个人和 团体 的地位
认识到如何发挥 自身传统优势 ,借鉴外 国经验进 而推 比家庭 和宗族 的地位重要 ,所 以他们特别 强调社会公
进我们 学校 的德 育工作 。 共道德 。
关键 词 : 学校德 育 中西方 比较 借 鉴 3. 德育方法 的差异 :我 国有悠久 的德育传统 。受传
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