家长应机智应对老师的批评.docVIP

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家长应机智应对老师的批评   ?敢于直接批评家长的老师一定是资深老师,并且一定是所谓的“优秀老师”。他们往往仗着年龄、资历,或者是名气教训家长,而多数家长都会忍气吞声。 ?   我曾亲眼见到过这样一件事。 ?   高老师带的班每次都能考出年级第一名的好成绩,即便是一个不被大家看好的班,只要高老师一接手,也能麻雀变凤凰。因此高老师在学校领导和学生家长的心目中都有极高的威望,谁也不敢轻易得罪她。 ?   有一次期末考试,她的班以平均分0.2分之差考了年级第二名。本来大家都觉得很正常,没有谁因此就对高老师的能力提出质疑,但是高老师过不了自己这一关。她找来本班的试卷,一张张进行分析研究,终于发现问题所在,是平时成绩还不错的小刚同学作文没做完,只写了一小半,被扣掉了12分。 ?   高老师一算,班里50个孩子,平均分比第一名少0.2分,总分就少了10分,如果按照小刚平时水平,作文写完的话最多扣2分,那全班成绩和第一名不就持平了吗? ?   高老师顿时火冒三丈,立即打电话通知小刚的妈妈来学校。 ?   小刚妈妈带着小刚匆匆来到学校,还没有弄明白状况,就被高老师痛骂了一顿:“你瞧你儿子干的好事儿!我这一年的付出都毁在你儿子的手上了,平时看他老老实实,没想到关键时刻这么愚蠢,整个班都被他拖累了,遇到他算我倒霉!”   小刚妈妈和小刚看着高老师手里挥舞的试卷,好半天才明白是因为小刚作文没做完,考差了。   小刚伤心地痛哭起来,妈妈则局促不安地站在一旁,一边责骂儿子,一边不停地向高老师道歉。   “时间来不及了,我没有写完作文,老师就让收卷了。”小刚抽泣着解释。   “谁叫你速度那么慢,你是七老八十的老头吗?再说你是傻瓜啊,老师收卷你就让她收?你不知道求老师让你写完吗?真是木头脑袋,不知应变!”高老师不依不饶,使劲摇晃着小刚。   “真的对不起,高老师,我们回家一定好好教育小刚,让他以后提高速度!”小刚妈妈反复说。   “以后!哼!什么以后!我这一年算是白干了!”高老师使劲拍着办公桌,提高嗓门说着。   ?小刚妈不知道怎么办,吓得不停地抹眼泪。   ?我们都觉得高老师的做法太过分了,但因为大家是同事,又不便当众干涉。 小刚和妈妈可怜兮兮地离开办公室,看着让人觉得真是心酸,如果我是这位家长,一定不会任由老师这样的责骂。怎么能把自己一年工作的成败都压在孩子身上呢,那12分能说明什么呢?年级第一名和第二名不过就是个名声而已,仅仅为了这个名声,就去伤害一对母子的自尊? ?   老师责骂家长,只要家长认为没有道理,或者心里有不同的想法,都要不卑不亢地提出来。老师和家长,必须站在平等的位置上,相互尊重,相互配合,如果家长对老师一味地忍让,在老师面前失去尊严,也会使孩子受到影响,过多地承担了歉疚和自责,以为是自己犯下了天大的错。   当然,家长一定要控制好自己的情绪,不能做出过激行为。   有一位男生,打伤了班里另一位同学的眼睛,老师通知其家长到学校协商医药费问题。这位男生的爷爷一副趾高气扬的模样走进办公室,说自己的孙子根本没有错。老师严厉地说:“发生矛盾双方都有责任,而且你孙子让某某同学受伤了,家长怎么能包庇孩子的错误呢?这样孩子是不能得到教训的。”   这位爷爷突然对老师大吼:“我的孩子我会教育,不用你来教!我凭什么负责,在学校发生的事情就该学校负责!”   老师也十分生气,“怎么有你这样不讲道理的家长?我不想再和你谈了,请孩子的父母来吧!”   “天王老子来,我也是这个态度!”这位爷爷涨红着脸在办公室破口大骂,最后还是由学校领导出面请走了这位老人家。   老师觉得很委屈,当即就流下了眼泪。   后来,孩子的父母到学校向老师道歉,并承担了相应的责任。但是这件事在老师心上一直是个伤疤,对打人这个孩子再不敢多加管教,并且也有意识地让其他孩子远离这个孩子,不要和他发生矛盾。   面对老师的批评,家长怎样做比较合理呢?   我曾经看到这样一位家长,面对老师的批评,处理得不温不火,非常恰当。 ?   还是前面提到的那个资深老师高老师,有一次,她通知一位家长到办公室。高老师一边批改作业一边教训这位家长:“你儿子的学习习惯很差,上课搞小动作,注意力不集中,字写得像甲骨文,你们做家长的平时管了吗?别以为把孩子送到学校来就可以不闻不问了,我班里这么多学生,不是只管你家一个小孩的!”   这位父亲不慌不忙地搬来一把张凳子坐在高老师身边,客气地说:“高老师,孩子身上确实有很多毛病,我也想趁这个机会好好和你沟通一下,不知道你能不能暂时放下手中的工作?耽搁你了。”   高老师只好放下红笔,正襟危坐地看着这位家长。   这位父亲说:“孩子三岁之前都是爷爷奶奶带着的,我们疏忽了照顾,后来才知道三岁之前的教育很重要,但是已经晚了,孩子的很多不良习惯已经养成。我和

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