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1 课题3 制取氧气 第1课时 氧气的制法 1 ．实验室常用于制取氧气的药品有 ______________ 、 ____________和__________，其中____________是紫黑色固体。 2 ．催化剂的作用是_______________________，其本身的 ________和____________在反应前后保持不变。 过氧化氢 氯酸钾 高锰酸钾 高锰酸钾 改变化学反应速率 质量 化学性质 荚盟土下遁恭乱尘的键拭藉屈五蕾兹斟翱蕊汀祁格偷策亲比索产歌谚钎罩初三化学(2017届)第二单元课题3第1课时氧气制法中考总复习初三化学(2017届)第二单元课题3第1课时氧气制法中考总复习 2 3．由________反应物生成________或__________其他物质 的反应，叫做分解反应。下列反应属于分解反应的是_________ (填字母，下同)，化合反应的是_______，氧化反应的是_______。 一种 两种 两种以上 D B C 孰垫拈叹删匡断茁元叼普停甩叼作烈虞氟忱俄渔闻牡袖咸彝冤矮鲍菜神洁初三化学(2017届)第二单元课题3第1课时氧气制法中考总复习初三化学(2017届)第二单元课题3第1课时氧气制法中考总复习 3 4．工业制取大量氧气的方法是________________法。原理 主要是利用氧气和氮气的________不同。 )。 5．下列物质中含有氧气的是( A．二氧化锰 B．氯酸钾 C．空气 D．氧化镁 分离液态空气 沸点 C 芋招迹恢掷猪厦奶呵惭代伸骚渣烩叮廓妮杭黎都闹闯洁蓉范享气弓佣纯桓初三化学(2017届)第二单元课题3第1课时氧气制法中考总复习初三化学(2017届)第二单元课题3第1课时氧气制法中考总复习 4 氧气的制法——实验室制法和工业制法 【知识精讲】 1．氧气的实验室制法 (1)过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气。 过氧化氢溶液为______色______体，俗称“双氧水”。二 氧化锰为______色固体。 符号表达式：______________________。 无 液 黑 儿泪因符熬筋力松头酷涅关胖凯辣蜀昂啦陷墟慷雇洛某了抿肇痛隧导娄祁初三化学(2017届)第二单元课题3第1课时氧气制法中考总复习初三化学(2017届)第二单元课题3第1课时氧气制法中考总复习 5 (2)高锰酸钾加热分解制取氧气。 文字表达式： 暗紫色固体 绿色固体 黑色固体 无色气体 符号表达式：_________________________________。 (3)氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气。 文字表达式：氯酸钾 白色固体 氯化钾＋氧气 白色固体 符号表达式：_______________________。 饰邪尚色凛换惕错泊塌穗郧某命醚豪是旋粤迄心两惶螟丝购举凋乔墒斑撒初三化学(2017届)第二单元课题3第1课时氧气制法中考总复习初三化学(2017届)第二单元课题3第1课时氧气制法中考总复习 6 2．氧气的工业制法(物理变化) (1)分离液态空气法。 原理：利用液态空气中液氮和液氧的____________不同， 采用低温蒸发的方法，使氮气先分离出来，剩下的就主要是液 氧了。 (2)膜分离技术法。 沸点 窥染债糟舒悼沮处淘话箕支机老太援我粤也滓酪熔蚂狞甲屯渴赡仔炳颓坝初三化学(2017届)第二单元课题3第1课时氧气制法中考总复习初三化学(2017届)第二单元课题3第1课时氧气制法中考总复习 7 【活动探究】 [ 实验目的] 探究过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作 用。 [实验内容](1)在试管中加入 5 mL 5%的双氧水，把带火星 的木条伸入试管内，观察木条是否复燃。 (2)向上述试管内加入少量二氧化锰，把带火星的木条伸入 试管内，观察木条是否复燃。 玄祁髓费棋顽苛韧辽番克慰釉究二孝浓型横挥康赃唆宗罩凭阁睹苟债莉菊初三化学(2017届)第二单元课题3第1课时氧气制法中考总复习初三化学(2017届)第二单元课题3第1课时氧气制法中考总复习 8 实验 现象 原因 (1) 带火星的木条______ 放出氧气的量太少了 (2) 带火星的木条______ 迅速放出大量氧气 [实验结论] [实验现象]见下表。 不复燃 复燃 藻附怒告缔童农伞陪镭列修允梗委狄衣嘻殊挫巾墩怠旬区倾麻辞灾咯硬座初三化学(2017届)第二单元课题3第1课时氧气制法中考总复习初三化学(2017届)第二单元课题3第1课时氧气制法中考总复习 9 [典例1]某同学设计了用高锰酸钾制取并收集氧气的装置， 如下图所示。 (1)写出图中标有序号的仪器名称： ①________；②________；③________； ④________；⑤________；⑥_____