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- 2017-06-26 发布于上海
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化验室设计任务书
XX中学化验室设计任务书
XX中学化验室总说明
1、目的说明
中学实验教学是中学各学科教学的重要组成部分,尤其是化学学科。它是以实验为基础的一门自然科学。教师的教和学生的学都离不开化学实验,特别是新课程教育的开展,化学实验让学生在动手、动脑、合作学习的探究过程,体验全新的学习方式,并在实验过程中学习知识的来龙去脉和思维方式。它更可以让学生感悟知识并认识客观事物的本质。化学实验也是发展学生智力、培养学生能力、全面提高学生素质的重要手段。以实验为基础是化学学科的重要特征之一。化学实验对于提高中学化学教学质量,全面落实培养科学素养的目标,具有其他内容和形式不可代替的特殊作用。化学实验室是实施探究教学、培养学生的创新能力和实践能力,全面提高学生科学素养的化学教学场所,也是教师开展化学实验教学研究的重要阵地。
过去中学化学实验室的建设模式和仪器设备基本上按照现行教学大纲的要求配备,管理观念及方法带有一定的功利性,即实验只为考试和竞赛而设;教与学的方式陈旧,即只重视化学学科的学术性,实验中只是简单学、做一些验证性实验。化学新课程中化学实验在地位、功能、内容以及教与学的方式等方面较以前都发生了很大变化。为适应新课标的要求,化学实验室的建设与管理也应有相应的变化。
新课程标准下的化学实验教学,要将过去的固定模式、统一装置、验证性的实验改为探究性实验,让学生根据实验问题做出假设,自选器材设计实验,
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