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- 约 7页
- 2017-06-27 发布于北京
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?????????? 有你的生活真精彩
武汉市江岸区鄱阳街小学 徐明珠
活动目标:
1、通过调查了解哪些学生拥有自己的好朋友。
2、鼓励学生讲述发生在自己与同学之间的感人故事。?
活动方案:
一、心有所动
??? 师: 时间过得真快,我们在四年级相识,转眼间你们已是六年级的学生了,你们就要告别小学生活、告别朝夕相处的朋友了,。一想到这儿,过去咱们一起生活、学习的情景就一幕幕地浮现在眼前。现在让我们在周华健的歌声里一起回顾共同走过的生活历程。
多媒体演示
??? 听到这首歌,我们会不由自主地想到自己的朋友是谁,和朋友经历了怎样的风雨。现在请你拿出七巧板,在上面郑重地写上朋友和自己的名字,有几位好朋友就写几张卡片。
二、情感分享
分别请几位同学上前讲述。
??? 某某同学在卡片上写了几位朋友的姓名,同学们知道他的朋友是谁吗?认为是他的朋友的同学请站起来。
(如果和他所写的相符,那么就请他讲述与朋友间发生的感人故事;如果不相符,则相机处理。)
??? 是的,朋友能给我们带来许多不同的感受,让我们的生活丰富多彩。“就好像是七巧板,看起来各不相同,普普通通,可是把他们拼起来就可以组成许多生动的图形。”
三、活动延伸
友谊彩拼板??? 1、教师:活动指导语
??? 你和你的朋友们组合在一起,能拼出怎样美丽的图案呢? 多媒体演示
??? 2、学生动手拼。 教师巡视指导,只要是学生自己喜欢的
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