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“润物细无声”的教育魅力雅斯贝斯在《什么是教育》中说过这样一句话：“教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒别一个灵魂。”从某种意义上看，亲其师,则信其道古人云亲其师则信其道都知道，一个学生对一个老师的感情，直接影响着这名学生对这位老师所教学科的情绪。喜欢你这个人，就喜欢听你的课，喜欢学你这一科，相应的，这一科的学习成绩就好。反之就不好。教师的亲和力教师的亲和力本质上是一种爱的情感,只有发自肺腑地爱学生,才能真正地亲近学生,关心学生,也才能激发学生对于真理的追求苏霍姆林斯基曾说过一句话爱是强大无比的教育者爱是一条无形的纽带，能架起师生感情的桥梁；爱是一把金光闪闪的钥匙，能开启教育成功的奥秘。确实如此,其身正，不令而行的影响全国特级教师斯霞，根据自己的亲身经验，曾深刻而又形象地指出：“要当好一个人民教师，还必须严格要求自己，处处平易近人，以身作则，为人师表。”又正如孔子曰：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从，不能正其身，如正人何？”我曾在网上看到这样一句话：“孩子的头脑好像一卷空白录影带，会录下你所说的每一个字，还有你的语调和表情将来他也会变成像你这样的人。”可以说，教师的一言一行潜移默化的影响着每一个学生的发展。因此，作为，只有时时刻刻都注意言传身教，在各个方面成为学生的表率，才能够在学生中树立良好的形象，有较高的威望，教师讲的学生才容易接受，才能照着去做，这样就容易取得较好的教育效果学而不厌，诲人不倦的问渠那得清如许,为有源头活水来. 在知识更新异常迅速的今天，如果只满足于目前的知识，那就如逆水行舟，早晚淘汰。教师不断更新教育理念,不断充实自己,不断超越自我.这样的教师, 学生的表率，在学生心目中树立起较高的威信可以形成巨大的教育力量对学生产生直接影响现在的吸收知识的渠道很广,他们的知识面日益增长,作为教师的我们也应该努力拓展自己的知识面,记得有位“生活以惊人的简洁明了的公式启迪我们，就像种瓜得瓜，种豆得豆一样简洁：骂人教会骂人，憎恨教会憎恨、偏见教会偏见、散漫教会散漫、爱教会爱、关怀教会关怀、宽容教会宽容、诚恳教会诚恳……”是呀！潜移默化的影响着每一个学生的发展
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