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真诚敞亮心灵的故事
驻马店开发区 韩丽娟
教育事业是心灵的事业,教育是人灵魂的教育。 “教育是人将自己与他人的命运相连处于一种身心敞放,相对完全平等的关系中。” 一个教师如果把自己封闭,而又不断地要求学生敞开心扉,这就缺乏真诚,他走进学生的心灵就会成为成为一种窥视,终究他也将被关在学生的心门之外,教育的真谛彼此真诚,是一颗心唤起另一颗心,在心与心在敞放与对话中灵与肉的活动。
……于丹
母亲,自古以来就是一个伟大的名词。之所以伟大,一是母亲养育了天下所有的人;二是母亲象征着慈爱、善良、温暖、奉献;三是母亲有含辛茹苦、勤劳、坚韧、百折不挠、细腻、俭朴等优良的特点。
过母亲节的意义在于:一、尊重母亲;二、祝福母亲;三、孝敬母亲;四、发扬光大母亲的优良精神;五、净化社会空气,令人向善;六、做对得起母亲的事情,让母亲放心、省心、舒心。
母亲好!母亲节好!母亲节的意义更好!
------ 林清玄
有一个日子,为女人而定,是三月的妇女节;有一朵花,五月里只为母亲而开,是康乃馨;有一种情,为母亲而感动,是亲情。让我们记住并告诉我们的孩子:在这个世界上,最需要我们感恩的最美好的人是可敬的母亲!下面是我在三八妇女节、“母亲节”真诚敞亮心灵的故事。
一个不算漫长的寒假过后,新学期第一节作文课如约而至。写什么呢?“三八妇女节”即将到来,就以“母爱”为主题吧。
当我在课堂上布置作文时,台下一片嘘声,这是我预料的事,这样的主题,在四五年级已经写过了,对他们来说,题材太过陈旧,没有新鲜感。但根据六年级阶段写人叙事作文训练要求,选择“母亲”作为主题,至少能让他们有话可写。
作文课上,我在黑板上写下大大的“母爱”二字,语调缓慢而深情的说:“母亲,是一个让人内心柔软的词语,当我们咿呀学语,学会第一个音节就是妈妈,我想我们每个人的记忆中,肯定存留着不可磨灭的母亲形象,哪位同学来说说自己的妈妈?”
出人意料,教室里一片安静,居然没有同学回答。
我不甘心,又换一个问题:“那同学们能说说古今中外歌颂母亲的名言警句,或优秀诗篇吗?”
举手同学渐渐多起来:《游子吟》、《世上只有妈妈好》……
我肯定了大家的回答,接说:“古今中外作家们笔下塑造了许许多多伟大感人的母亲形象。每个人都有一个疼爱自己的母亲,大家来说说自己的妈妈,好吗?”
大家你看看我,我看看你,就是没人愿说。我只好点名,被我点着名字的孩子懒洋洋的站起来说:“我对我妈没什么好说的。”
我穷追不舍:“那么这十多年,妈妈都为你们做些什么?难道对自己妈妈没一丁点感情.”
有同学说:“妈很罗嗦,鸡毛算皮的小事她都要管,连每天穿什么衣服都要过问,我实在找不到她的优点来写! ”
有同学说:“妈妈只顾打工挣钱,还脾气暴躁,动不动就批评我。”
同学们似乎有了默契,态度变得坚决起来.
我一时无语,满腔热情被学生们几句话打击得七零八落.
我们学校地处农村,留守儿童较多,成人外出打工,几个月才回家一趟,亲情之间的沟通较少。这是意料之中的事!
这一次,急性子的我稍作停顿,随即心平静气的对大家说:”这节课,我们好好聊聊天,随便说说家里的事,就不写作文了.”
同学们惊讶地望着我,我再次肯定的点点头.
班级恢复了往日的生气之后,我对他们说:“我也想跟大家聊聊我的妈妈,你们愿意听吗?”
同学们都安静下来,我慢慢从笔记本里翻出几张纸,铺展开来.
这是我写的一篇文章,题目是《卖豆腐串的女人——写给母亲》.
“母亲自从被命名为‘母亲’,就开始被尊敬。我的母亲,一个和苦难联系在一起的卖豆腐串的勤劳的女人,普通至极,我却爱她很深!
读完‘题记’,我扫视了一下全班,没有一个孩子开小差,连坐在后排平时不爱听讲的魏宇富也竖起双耳认真聆听,我有点欣慰。
我接着读完全沉浸在自己的世界里:
一年中有好多节日,这个更让我心动;
一生中有好多个人,母亲更让我萦情;
只要母亲在,我将拥有最美的乳名;
只要母亲在,我就永远是一个孩子。
母亲的眼神温柔而又犀利,因为读懂的不仅仅是欢乐和安宁,还有伤心和疲惫。
母亲的胸怀温暖而又宽广,因为容纳的不仅仅是幸福和快乐,还有失意和忧伤。
母亲是一条河流,流淌着欢乐和幸福,流淌着惦念和牵挂;
母亲是一种岁月,在泪水中包容无知,在苦难中体贴心灵。
母亲,你是儿女永远的港湾,您把儿女放飞,却给我们准备了心灵的栖息之所?。
“…突然很想母亲——一个弯腰驼背,步履蹒跚的老人……那是怎样的年景……每天黎明三四点,腰板硬朗的母亲把一大锅一大锅的豆腐串端到附近的学校门口,渐渐地生活的重担压弯了她的腰…..”
……
不知何时,泪水已流满我的脸,我哽咽了,不得不停下来,只好对同学
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