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- 2017-08-20 发布于北京
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第20课:诗配画
目标:学习诗配画的基本知识。学会用画面表达诗意。为古诗或喜欢的诗配画。培养学生审美情趣,激发创作热情。重点:学会用画面表达诗意的方法。难点:诗的意境的表达。
唐·王维
渭城朝雨浥轻尘,清晨的微雨打湿了渭城地面的灰尘, 盖有青瓦的旅店映衬柳树的枝条显得格外新鲜。请你再干一杯离别的酒吧,出阳关后就再没有老朋友了。与对友人的依依不舍之情诗人全部丰富深挚情谊的一杯浓郁的这里面,不仅有依依惜别的情谊,而且包含着对处境、心情的深情体贴,包含着前路珍重的殷勤祝愿。蝴蝶追逐马蹄蹁跹起舞画家用“蝴蝶”让人“看到”了香气,而且让人感到春意盎然,心情愉快,整个画面生动优美作画布骤:?? (1)、理解古诗的诗意、诗境。?? (2)、构思:思考想象怎样用绘画的形体、空间、线条、色彩、构图的语言表现古诗的诗境。?? (3)、构图:将想象的画面安排到纸上,画出草图。?? (4)、制作:描绘、着色、完成。??? 诗境是基础,塑造绘画视觉形象是关键。
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