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第 一 单元单元备课 单元 主题 本单元包括《识字1》《柳树醒了》《春雨的色彩》《邓爷爷植树》《古诗两首》以及语文园地一 单 元 教 材 分 析 本组教材是围绕着“多彩的春天”来编排的，识字课选的是有关春天的词语，课文写的是春天的景、春天的人、春天的事，口语交际也是关于春天的话题。 本组教材一开始，就用诗一样的语言，引导学生走进春天的图画，用眼去欣赏，用耳去倾听，用心去感悟春天。在识字部分，提示学生去找春天，画春天，搜集有关春天的资料；在语文园地里提供了展示和交流的舞台。 学 情 分 析 1、对于一年级下学期的孩子，良好的学习习惯仍有待于进一步的培养和形成。因而在培养习惯、方法，仍要把培养正确的写字姿势作为重点，严格训练，做到统一要求，规范练习，语文课上严格练，其它课上坚持练，家长协助配合练，检查评比促进练，持之以恒长期练。 2、阅读教学中要结合学生的年龄特点和认识水平，把握好理解的度，摒弃繁琐的分析和空洞的说教，做到“读”字当头，多读、精讲、重视朗读背诵的指导，重视学生对语字的认识和积累。 3、重视范读、范写、范背，充分发挥教师的示范作用，并结合范读、范说进行听力训练，结合范写，进行观察训练，全面提高学生的素质。 单 元 目 标 1、 认识48个生字，会写33个字。 2、 正确、流利地朗读课文，背诵课文。能通过朗读感悟春天的美。 3、 积累有关春天的词句。 4、 体会课文的思想感情，丰富自己的见闻和感受。 单 元 重 难 点 教学重点： 1、 识字、写字。 2、 朗读、感悟。 教学难点： 体会课文的思想感情，丰富自己的见闻和感受。 课 时 安 排 13课时 备 课 资 源 链 接 一、关于春天的词语。 桃红柳绿、风和日丽、大地回春、万木争春、阳春三月、欣欣向荣、鸟语花香、气象万千、春风送暖、春意盎然、百花盛开、大地回春 万象更新、万紫千红、阳春三月、乍暖还寒、和风细雨 二、关于春天的古诗 咏柳(贺知章) 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦. 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀. 大林寺桃花(白居易) 人间四月芳菲尽, 山寺桃花始盛开. 长恨春归无觅处, 不知转入此中来. 春夜喜雨(杜甫) 好雨知时节, 当春乃发生. 随风潜入夜, 润物细无声. 野径云俱黑, 江船火独明. 晓看红湿处, 花重锦官城.