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- 2017-08-20 发布于北京
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7、聂将军和日本小姑娘
一、看拼音写词语。
niè róng zhēn wú gū hé ǎi zhuài zhe zhì rén zhì yì jū shǜ pǘ sa
( )( )( )( ) ( ) ( )( )
二、用“——”划出带点字的正确读音。
数九(shǔ shù) 转送( zhuǎn zhuàn ) 露马脚(lòu lù ) 旋转( zhuǎn zhuàn ) 称心(chèn chēng)
三、按要求做
1、填空。有( )有( ) 又( )又( ) 无( )无( )
一( )一( ) 再( )再( ) 无( )无( )
2、写出与“救命之恩”结构相同的成语
四、选择正确词语。
1、(激烈 热烈)的战事不知何时才能(结束 结果),为了保证两个孩子的(安危 安全),聂将军决定把她们送回石家的日军指挥部去。
2、第二学期,童第周更加(发愤 发奋)学习。
3、校长要他退学或降级,经他的再三(请求 要求),才勉强同意让他跟班试读一个学期。
五、按要求改写句子
1、中国乒乓球队又一次夺魁获得冠军的喜讯传遍了祖国各地。(修改病句)
2、中国的人口是世界上人口最多的国家。(修改病句)
3、一场伟大的抗日战争便如火如荼地展开了(缩句)
4、日本人民称聂将军是“活菩萨”(改为反问句)
六、填空。
1、 的聂将军无微不至地照顾两个日本孤女,被称为 、 。
2、故事发生在 ,按发展顺序依次写了 、 、 、 这些内容。读了课文我想到一个成语:
七、阅读
聂荣臻将军知道后,立即叫前线部队把孩子送到他那里去。他对战士们说:“虽然敌人残忍地杀害了我们无数的同胞,但这两个孩子是无辜的,她们是战争的受害者。我们一定要好好地照料,决不能伤害日本人民和他们的后代。”
两个日本(弧 孤)女很快被送到了指挥部。聂将军先(抱报)起不满周岁的小妹妹,看到她的伤口包扎(zā zhā)得很好,便马上让警卫员去老乡家给她找奶吃。然后,又慈爱地拉过那个大一些的女孩,亲切地问她叫什么名字。这个女孩叫美穗子,她不会说中国话,只是不停地说 妈妈死了 妈妈死了 聂将军见这孩子两眼里流露出惊恐的神色,就拿过一个洗干净的梨子,和蔼地说 这梨洗干净了 吃吧 美穗子见聂将军和善可亲,便接过梨慢慢地吃起来。开饭的时间到了,聂将军把美穗子拉到(怀 杯)里,用小勺一口一口地给她喂饭。几天以后,美穗子一点也不拘束了,她用小手拽着将军的马裤,(跟根)着将军跑前跑后,可亲热啦!
1、在文中空白处加上标点。
2、在括号里用自己喜欢的符号选择正确的读音或汉字。
3、读一读,理解带点词语的意思,并联系课文体会画横线部分所含的思想感情。
4、读了这两节,我觉得聂将军是一个 的人。
5、这段话主要讲 。
6、聂将军就是十大元帅之一的_________ __。
7、从 、 、 及 等四件事可以,从这里我感受到聂将军是个 的人。
8、从文中找出下面词语的近义词。
慈祥 ? 和善 ? 惊谎 ? 拘谨
9、仿照文中例句,用“先……然后……”写一句话。
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