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农村留守儿童常见的心理问题及其教育对策_李萍
湖南社会科学20 11/ 6
农村留守儿童常见的心理问题
及其教育对策
□ 李 萍
: ,
摘 要 农村的留守儿童是我国城市化发展进程中出现的一个特殊群体 他们在缺少父母关心教育的情况下很容
, , ,
易产生一系列的心理问题 研究分析他们常见的心理问题 采取有针对性的帮助和教育措施 是教育界也是全社会
亟须引起重视的课题。
:
关键词 农村留守儿童 心理问题 教育对策
中图分类号:C913. 5 文献标识码:A 文章编号:1009 - 5675 (2011)06 - 088 - 04
随着我国社会主义市场经济逐步成型和城市化进程的
、
一 农村留守儿童常见的心理问题
,“ ” ,
快速推进 打工经济 随之出现 农村大量的富余劳动力迅
, 。 ,32 . 2% ,
速向城市转移 在农村出现了留守儿童这一特殊群体 留守 相关研究表明 的留守儿童有心理卫生问题 父
, 36. 6% ,
儿童一般是指父母双方或一方外出到城市打工 而自己被留 母双方外出打工的中学生心理卫生问题检出率 父母
[1]
28. 2% 。 ,
在农村生活的孩子们。他们一般与自己的父亲或母亲中的 单方外出打工的检出率为 从相关研究来看 留守
、 、 、
, , 、 儿童心理方面的问题主要表现在认知 情感 意志 性格等
一人 或者与祖辈 甚至父母亲的其他亲戚 朋友生活在一
。 , 5800 , 14 方面。
起 据统计 全国农村留守儿童约 万人 其中 周岁
( ) ,
4000 。 , 一 认知偏激 内心迷茫
以下的农村留守儿童约 万 在全部农村儿童中 留守
, ,
28. 29% , 留守儿童在成长过程中 由于缺少温暖的家庭环境 同
儿童的比例达到 平均每四个农村儿童中就有一个
,
多留守儿童。 时由于缺少父母的言传身教 在思想认识及价值观念上没有
, , 、
,
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