连接串联电路和并列电路.docVIP

第三节 连接串联电路和并联电路 箬坑学校 叶青松 【教学目标】 知识与技能： 1.知道什么是串联电路和并联电路。会画简单的串、并联电路图。 2.理解串、并联电路连接特点。学会连接简单的串联电路和并联电路。 过程与方法： 1.观察串、并联电路，描述其主要特征。 2.通过对串、并联电路的连接、设计和画电路图，培养学生动手能力。 3.经历探究串、并联电路的连接特点的过程，培养学生实验操作能力和分析归纳能力。 情感态度与价值观： 在解决问题的过程中，能与同学交流与合作，有克服困难的信心和决心，能体验战胜困难解决物理问题的喜悦，体会科学知识在实际生活中的应用。 【教学重点】 连接串联和并联电路，画简单的串、并联电路图。 【教学难点】 连接并联电路并画出电路图。 【教学准备】 (学生可4人一组)装有两节干电池的电池盒、三只带灯座的小灯泡、几个开关、若干段导线、课件。 【教学方法】 探究式教学法，启发式教学法，自学法，讨论教学法 。 【教学过程】 一 、引入新课 复习电路的组成。 提问：家庭的各种电器设备是采取哪种连接方式呢？ 讲授：实际电路中，用电器常常不止一个，甚至很多很多，如何将这些用电器连接起来工作？这是今天要学习的内容。 二、新课教学 〈一〉串联和并联 1、课件展示串、并联电路实物连接图（如课本图13-20各图13-21两幅图）。学生观察。 2、组织学生讨论、归纳总结。（问：请