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直线形、方程与一元一次不等式
模块二直线形、方程与一元一次不等式专题一直线形重点:相交线与平行线、三角形、四边形的有关概念、判定、性质。内容提要:一、直线、相交线、平行线 1.线段、射线、直线三者的区别与联系从“图形”、“表示法”、“界限”、“端点个数”、“基本性质”等方面加以分析。 2.线段的中点及表示3.直线、线段的基本性质(用“线段的基本性质”论证“三角形两边之和大于第三边”) 4.两点间的距离(三个距离:点-点;点-线;线-线)5.角(平角、周角、直角、锐角、钝角)6.互为余角、互为补角及表示方法7.角的平分线及其表示8.垂线及基本性质(利用它证明“直角三角形中斜边大于直角边”)9.对顶角及性质10.平行线及判定与性质(互逆)(二者的区别与联系)11.常用定理:①同平行于一条直线的两条直线平行(传递性);②同垂直于一条直线的两条直线平行。12.定义、命题、命题的组成13.公理、定理14.逆命题二、三角形分类:⑴按边分;⑵按角分1.定义(包括内、外角)2.三角形的边角关系:⑴角与角:①内角和及推论;②外角和;③n边形内角和;④n边形外角和。⑵边与边:三角形两边之和大于第三边,两边之差小于第三边。⑶角与边:在同一三角形中,3.三角形的主要线段讨论:①定义②××线的交点—三角形的×心③性质①高线②中线③角平分线④中垂线⑤中位线⑴一般三角形⑵特殊三角形:直角三角形、等腰三角形、等边三角形4.特殊三角形(直角三角形、等腰三角形、等边三角形、等腰直角三角形)的判定与性质5.全等三角形⑴一般三角形全等的判定(SAS、ASA、AAS、SSS)⑵特殊三角形全等的判定:①一般方法②专用方法6.三角形的面积⑴一般计算公式⑵性质:等底等高的三角形面积相等。7.重要辅助线⑴中点配中点构成中位线;⑵加倍中线;⑶添加辅助平行线8.证明方法⑴直接证法:综合法、分析法⑵间接证法—反证法:①反设②归谬③结论⑶证线段相等、角相等常通过证三角形全等⑷证线段倍分关系:加倍法、折半法⑸证线段和差关系:延结法、截余法⑹证面积关系:将面积表示出来三、四边形分类表:1.一般性质(角)⑴内角和:360°⑵顺次连结各边中点得平行四边形。推论1:顺次连结对角线相等的四边形各边中点得菱形。推论2:顺次连结对角线互相垂直的四边形各边中点得矩形。⑶外角和:360°2.特殊四边形⑴研究它们的一般方法:⑵平行四边形、矩形、菱形、正方形;梯形、等腰梯形的定义、性质和判定⑶判定步骤:四边形→平行四边形→矩形→正方形┗→菱形──↑⑷对角线的纽带作用:3.对称图形⑴轴对称(定义及性质);⑵中心对称(定义及性质)4.有关定理:①平行线等分线段定理及其推论1、2②三角形、梯形的中位线定理③平行线间的距离处处相等。(如,找下图中面积相等的三角形) 5.重要辅助线:①常连结四边形的对角线;②梯形中常“平移一腰”、“平移对角线”、“作高”、“连结顶点和对腰中点并延长与底边相交”转化为三角形。6.作图:任意等分线段。四、应用举例(略)One三视图与展开图1.如图是由五个相同的小正方体搭成的几何体,它的主视图是( )A.B.C.D. 第1题图2.如图是某几何体的三视图,则这个几何体是A.圆柱B.正方体C.球D.圆锥第2题图3. 如图是画有一条对角线的平行四边形纸片ABCD,用此纸片可以围成一个无上下底面的三棱柱纸筒, 则所围成的三棱柱纸筒可能是(A B C D第3题图相交线与平行线4. 如图,AD∥BC,点E在BD的延长线上,若∠ADE =155°,则∠DBC的度数为( )A.155° B.50° C.45° D.25°5. 如图,直线a∥b,点B在直线b上,且AB⊥BC于B,∠1=55°,则∠2的度数为( )A.35°B.45° C.55° D.125°第4题图第5题图三角形如图,在△ABC中,∠B=40°, ∠C=72°, AE平分∠ACB, AD⊥CB于D,则∠DAE= °7.如图,若△OAD≌△OBC,且∠O = 65°,∠C = 20°,则∠OAD =度.8.如图,在Rt△ABC中,AB= AC,AD⊥BC,垂足为D.E,F分别是CD,AD上的点,且CE=AF,如果∠AED=62°,那么∠DBF= °9. 如图,在△ABC中,若DE∥BC,=,DE=4cm,则BC的长为10.如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AC、BD交于O点,AD∶BC=3∶5,则AO∶OC=,∶=,∶=第6题图第7题图第8题图第9 题图第10题图11.直角三角形的两边分别为3、4、x,则x为_____12. 如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,点M为BC边中点,MN⊥AC于点N,
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