红领巾广播稿 集体力量大.docVIP

题目 《集体力量大》 播 音 员 黄嘉怡 广 播 内 容 甲：敬爱的老师 乙: 亲爱的同学们 合：大家早上好。每周五的红领巾广播又和大家见面了。本期由我们五（3）中队主持。 甲：我是主持人（ ） 乙：我是主持人（ ） 甲：亲爱的同学们，个人的发展离不开集体，只有融入到集体中，友谊的种子才会萌发，理想的航船才能乘风破浪，扬帆远航。 乙：一滴水，只有放进大海才不会干涸；一个人，只有融进集体，才能展现他的才华和生命的价值。 合：亲爱的同学们，本期红领巾广播的主题就是《集体力量大》，让我们发挥自己的力量，发挥集体的力量，努力地思考，认真地总结，让我们体会到“集体的凝聚力”是多么的重要。 甲：首先一起去听听《一滴小水珠》的故事吧！ 有一滴小水珠，从来没有离开过大海的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被抛到了高处，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海，它陶醉了，没想到空中的景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时，传来了大海妈妈焦急的声音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！”小水珠满不在乎地回答：“妈妈，我再玩会，这儿太美了……” 可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。 乙：为什么小水珠离开大海的怀抱后，会马上消失？如果小水珠不想在这个世界上消失，它该怎么办？ 甲：小水珠的力量单薄，无法抵御强烈的太阳光，很容易被蒸发掉。但回到大海就不一样了。那里有无数的小水珠，它们紧紧团结在一起，共同抵御太阳光，所以没有那么容易被蒸发掉。由这个故事联想到我们自身，个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海的关系一样呢？ 乙：团结起来力量大，团结起来能办成大事。团结的话题并不是我们现在才提出来的，早在古时候人们就留下了许多与团结相关的格言。 甲：人心齐，泰山移。 乙：人多计谋广，柴多火焰高。 甲：一根筷子容易折，一把筷子难折断。 乙：树多成林不怕风，线多搓绳挑千金。 甲：一花独放不是春，百花齐放春满园。 乙：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。 意思是：你热爱别人，别人也会热爱你；你尊敬别人，别人也同样会尊敬你。 甲：同心合意，庶几有成。 意思是：齐心协力，事情就能成功。 乙：人聚则强，人散则弱。 意思是：人民团结国家就强大，人心离散国力就弱。 甲：团结就是力量！团结、合作的力量是巨大的，是足以创造奇迹的。二千多年前人类创造了长城。或许不是自己的意愿，但是如果他们不合作、不团结，很可能长城便永远不会屹立在东方的土地上。它的创造凝聚的不仅是汗水，更是泪水、血水、艰辛。团结超越了痛苦和艰辛。 乙：当中国第一支登山对登上珠穆朗马峰时，它们肯定是喜悦而又充满自豪的。但喜悦和自豪的背后却布满了死亡和恐惧。而当时能超越死亡和恐惧的就只有团结和合作。 甲：其实不仅是很多大事，很多小事也需要团结。小制作需要合作，玩游戏也需要合作。 乙：通过玩游戏，我们学会了合作、团结，学会了融入集体，将个人的力量和集体融合，也许个人与集体擦出的火花并不那么光亮，但是几十、几百个人的力量却是惊人的，因为俗话说，众人拾柴火焰高。 甲：当你遇到困难时，别忘了集体是你的依靠，而当集体遇到困难时，更别忘了你是集体的一份子。所以集体和个人是分不开的。我们应该学会团结与合作。 乙：同学们，当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时，当你和朋友们一起游戏，一起活动，一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习中遇到的困难时，你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊，团结带来的快乐呢？同学们，在我们身边，你是否也常常能感受到这样的团结互助的事例呢？ 是的，课堂上我们开展的小组合作学习，红领巾义卖献爱心活动，这些不是团结协作很好的体现吗？ 甲：然而，我们也不难看到，在一个班级中，经常会发现有那么几个学生，平时总爱和同学磕磕碰碰，今天和这个同学闹意见，明天和那个同学不说话。还常常希望一切都能听从他们的意愿，这样就容易与同学产生矛盾。因此，他们在同学中也没有好朋友。 乙：其实，一个班级就是一个大家庭，同学之间是兄弟姐妹，彼此要互相关心、互相礼让，有不同意见要互相协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质，虚心向别人学习，多发现别人的优点，这也是搞好团结同学的一个基础。 甲：别人休息、学习或工作时，毫无顾及追逐打闹，大声喧哗，不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰，这样的人，不懂友爱。 乙：稍有不顺，张口就骂，不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪，这样的人，不懂友爱；不分对象，不分场合，以取人短处为乐，这些人，无一例外地不懂友爱。这些行为，都在伤害着同学之间的友情，都在污染着我们共同生活的美好环境。 甲：同学们，谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱，体验友爱，