仁爱英语九年级Unit1 Topic2导学案.doc

长坝中学“双主互动智慧式” Unit1 Topic2 Section A 课型 听说 主备 郭丽 班级 教师 授课时间 审核人 学习 内容 1.学习含有just, already, yet, ever 和never 的现在完成时； 2.讨论有关人口的问题； 3.引导同学们关注人口问题，树立正确的人口观念。 学习 目标 1.学习含有just, already, yet, ever 和never 的现在完成时； 2.讨论有关人口的问题； 重点 难点 学习含有just, already, yet, ever 和never 的现在完成时. 教 学 过 程 学 案 导 案 可以用书中的图片引入。 自学检测 合作探究 1.根据图片猜测对话的大意。 2.听1a录音，完成下列问题。 (1) Where has Michael been? (2) Why doesn’t Michael want to go there any more? 3. 阅读对话内容，完成1b中的判断题。4.讲解文中的重点知识。 5.根据对对话内容的理解，完成1c的改错题。 6．听力练习，完成2. 7.巩固本课内容，完成3中的同义句。 交流解疑1. I have just called you, but you weren’t in. 译：_______________________________________________ 点拨：call 给…打电话 链接：给…打电话还可以说：____________ /____________/_____________ in 在家 = _________ 链接：不在家 _________ 练习：昨天他给我打电话时我不在家。_______ he ________ me yesterday, I _______ ________. 2. I’ve never been there before, but I don’t want to go there any more. 译：____________________________________ 点拨：before 以前 (表示时间)，在句中是副词(不是连词或介词)，模糊时间状语，表示到说话时间为止之前发生的事，大多使用完成时态 练习：我以前看过那本小说。 ___________________________________________________ 3. I really hate to go to such a place. So do I. 译：________________________________________________ 点拨：So do I. 完全倒装句，含义是：A如此，B也如此 结构是：so + be / 助动词 / 情态动词 + 主语 练习：a. He likes playing the piano, ______________. (她也是) b. They are interested in Chinese culture, ______________. (我们也是) 拓展：上述结构的否定形式为：Neither / Nor + be / 助动词 / 情态动词 + 主语 A不是这样，B也不是这样。 练习：a. I am not good at singing, _______________. (他也是) 学生先结合本节课所学内容独立完成，然后可以小组内进行讨论，并要求最后进行小组展示。 当堂检测 1. John has been in China for about two years. （对画线部分提问） _________ Jane ______ in China? 2. I think it will rain tomorrow. （改为否定句） I ____________ it ______ rain tomorrow. 3. Jane has seen the film on TV. Maria has seen the film on TV, too. （改为同义句） Jane has seen the film on TV, ________ Maria. 4.— Have you returned the book _______? — Yes, I’ve _______ returned it. A. already, already B. yet, yet C. yet, just D. just, already 5. Jim, Mar