纸币的产生和发展.ppt

纸币是随着商品经济的发展，在货币执行流通手段的过程中，铸币的基础上产生的 1937-1949通货膨胀（100元法币的购买力） 1937年可买黄牛2头 1938年可买黄牛1头 1939年可买猪1头 1941年可买面粉1袋 1943年可买鸡1只 1945年可买鸡蛋2只 1946年可买肥皂1/6块 1947年可买煤球1个 1948年可买大米3粒 1949年可买大米 2、45 * 思考：纸币是怎样产生的？它相对于金属货币有何优点？ 金银条块 富商打上印记的金银条块 1、纸币的产生 纸币 铸币 2、纸币的含义 纸币是由国家发行的，强制使用的货币符号。 ①纸币的本质是一种货币符号，没有价值。 ②纸币和货币的职能比较：纸币主要代替货币的流通职能，兼有支付手段职能，有的货币还有世界货币职能，但纸币没有价值尺度和贮藏手段职能。 ③“强制使用”因为它本身没有价值，需要国家强权建立信用，并且指的是“现在强制使用”，因为政权会出现变动。 在我国市场上，人们都使用人民币购买商品。这说明( ) A.人民币具有使用价值和价值 B.人民币具有交换价值 C.人民币在本质上是一般等价物 D.人民币是我国的法定货币 3、我国的人民币 （1）人民币是我国的惟一合法的货币，人民币的发行权集中于国家，国家授权给中国人民银行，并以稳定币值为首要目标。 （3）人民币的币种及面值。 （4）如何对待人民币？ （2）我国法律规定，禁止伪造、变造人民币，禁止运输、持有、使用伪造、变造的人民币。 660多亿元 40多亿元 8．2多亿元 法币发行量 1948年 1947年 1946年 时间 4、纸币的发行量 纸币的发行量取决于流通中货币的需要量 流通中所需要的货币量 = 商品价格总额 货币流通次数 = 商品数量 ╳ 价格水平 货币流通次数 （07 四川 文综）某国去年的商品价格总额为16万亿元,流通中需要的货币量为2万亿元.假如今年该国商品价格总额增长10%,其他条件不变,理论上今年流通中需要的货币量为（ ） A.1.8万亿元 B.2万亿元 C.2.2万亿元 D.2.4万亿元 假定市场上待售商品为1000亿元，且这些商品价者都得到实现。若发行500亿元纸币，纸币在一定时期内平均流动两次，此时1元纸币相当于（ ） A.0.5元货币的购买力 B.1元货币的购买力 C.2元货币的购买力 D.4元货币的购买力 通货膨胀 （1）指出通货膨胀的直接原因和表现。 （2）指出通货紧缩的原因和表现。 （3）如何治理通货膨胀和通货紧缩？ （4）有人说，物价越低越好，因此通货紧缩比通货膨胀好，这种说法对吗？ （5）在金属货币流通时，发生通货膨胀的可能性大吗？ （6）纸币的购买力和面值都是由国家确定的吗？ *