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信心留给自己
* 年级:七年级 教师:赵英松 班会题目:把信心留给自己 班会缘起:部分学生对自己的人生价值模糊,对自己的人生缺乏信心,缺少追求美好人生的拼搏感。 班会目的:通过主题班会的开展,使学生对自己有一个正确的认识,找到人生自信的支撑点,从而在人生的道路上阔步前行。 学习“把信心献给自己”十条歌诀。 1、生活学习定目标,一心进取争分秒。 2、自强自主养锐气,增强信心去创造。 3、体魄健美勤锻炼,心理调节精神好。 4、面对挫折不回头,敢字当头逞英豪。 5、正确对待优缺点,扬长避短修养高。 6、勇于表现显才华,不负时代敢弄潮。 7、注重基础稳步行,多思勤学开心窍。 8、乐学会学会生活,不为琐事添烦恼。 9、升学就业路条条,立志成才不动摇。 10、为国为民吃尽苦,成才奉献看天骄。 感人小故事:(相信你能做到,可以吗?) 婆婆,您怎么一个人啊?这么大的雨。嘻嘻……!中午很大的太阳,我就出去找几个朋友到公园散散步,回来的路上就下起这么大的雨了。怎么都没有人陪您呢?他们都有他们的事情,也要上班,我一个人在家里也闷得慌,所以就出来转转。谁知到会遇到下雨啊。哦!那您住的地方远吗?就在这里面。(用手指了公路对面的一个小区)。 哦,我们公司就在里面。您看要不我送您回去。反正我的伞也比较大。谢谢你了。你真是个好女孩,现在像你这样的人不多了。谢谢你啊!不客气。应该的啊! 接着都知道啦。婆婆一路上就问我啦,你叫什么名字啊?在哪一栋啊?以后有空来我家玩,就在***真是太感谢你了。 握住自信有一位女歌手,第一次登台演出,内心十分紧张。想到自己马上就要上场,面对上千名观众,她的手心都在冒汗:“要是在舞台上一紧张,忘了歌词怎么办?”越想,她心跳得越快,甚至产生了打退堂鼓的念头。就在这时,一位前辈笑着走过来,随手将一个纸卷塞到她的手里,轻声说道:“这里面写着你要唱的歌词,如果你在台上忘了词,就打开来看。”她握着这张纸条,像握着一根救命的稻草,匆匆上了台。也许有那个纸卷握在手心,她的心里踏实了许多。她在台上发挥得相当好,完全没有失常。她高兴地走下舞台,向那位前辈致谢。前辈却笑着说:“是你自己战胜了自己,找回了自信。其实,我给你的,是一张白纸,上面根本没有写什么歌词!”她展开手心里的纸卷,果然上面什么也没写。她感到惊讶,自己凭着握住一张白纸,竟顺利地度过了难关,获得了演出的成功。“你握住的这张白纸,并不是一张白纸,而是你的自信啊!”前辈说。歌手拜谢了前辈。在以后的人生路上,她就是凭着握住自信,战胜了一个又一个困难,取得了一次又一次成功。 小泽征尔胜于自信的故事 小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中,他按照评委会给的乐谱指挥演奏,敏锐地发现了不和谐的声音。起初,他以为是乐队演奏出了错误,就停下来重新演奏,但还是不对。他觉得是乐谱有问题。这时,在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题,是他错了。面对一大批音乐大师和权威人士,他思考再三,最后斩钉截铁地大声说:“不!一定是乐谱错了!”话音刚落,评委席上的评委们立即站起来,报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。 原来,这是评委们精心设计的圈套,以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士否定的情况下,能否坚持自己的正确主张。前两位参加决赛的指挥家虽然也发现了错误,但终因随声附和权威们的意见而被淘汰。小泽征尔却因充满自信而摘取了世界指挥家大赛的桂冠。☆ 自信反思:小泽征尔的自信,源于明确。组成自信重要的两个因素就是:“内我”和“外我”。“内我“内心最真是的想法。”外我“外界环境中的我(包括朋友,亲人,老师,社会所有人心中的你,说的话,对你的态度形成一个外我)。我们教学中,常常有同学很迷茫,不知道怎么办,那么,很大程度上是不够明确自己的方向。小泽征尔,这件事情中,体现的非常明确,不!一定是乐谱错了!他坚持内我,不受外我的影响,其实自信很简单,就是要处理好内我和外我的关系,达到平衡。我们生活中,每天都会有这样的事情发生。内我,不一定全对;外我,不一定不好。如何处理? 自信心最重要 决心以英语为突破口的他就天天跑到校园空旷处去大声喊英语,还想出两个办法督促自己坚持下去:一是告诉很多同学自己要每天坚持学英语、喊英语;另外,邀请班内学习最认真的一位同学陪他一起大喊英语。四个多月后,他发现自己可以复述10多本英文原版书,背熟了大量四级考题,听说能力脱胎换骨!正是因为通过学习英语取得的成功,他树立起了人生的自信。他认为,这是人生非常大的一次超越,让他终身难忘。 “所以我认为,自信心是最重要的。无论是目前找工作,还是工作后,都会面对更多想像不到的困难,只有自己有勇气面对才能常胜。”李阳说。 做什么都
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