教学设计与改进.docVIP

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教学设计与改进

《电磁感应中的电量计算问题》的教学设计和教学改进 对象:高三选考学生 课时数: 1课时 【】 【】 问题驱动 主体活动 立体互动 问题1.电量公式是什么?.当电流是一个变量时,电量公式中的I指什么值? ②再以速率v移动c,使它与oa的距离减小一半; ③然后,再以速率2v移动c,使它回到原处; ④最后以速率2v移动d,使它也回到原处。设上述四个过程中通过电阻R的电量的大小依次为q1、q2、q3和q4,则 ( ) A.q1=q2=q3=q4 B.q1=q2=2q3=2q4 C.2q1=2q2=q3=q4 D.q1≠q2=q3≠q4 例1.如图所示N匝圆线圈半径为r处于垂直线圈平面的有界匀强磁场,磁感应强度为B,线圈电阻为R,将线圈匀速拉出有界磁场的过程中试求线圈上的电量 求解: 问题驱动 主体活动 立体互动 例2. 如图所示,长为L=1m,电阻r=1Ω、质量m=0.1kg的金属棒ab垂直跨搁在位于水平面上的两条平行光滑金属导轨上。两条轨间距也是L,棒与导轨间接触良好,导轨电阻不计,导轨左端接有R=1Ω的电阻。垂直导轨平面有竖直向上的匀强磁场,磁感应强度为B=1T。现在金属棒上一个初速度 ,试求(1)金属棒停止运动前通过的电量(2)ab棒运动的位移 拓展1:金属棒开始静止不动,现在金属棒上作用一水平向右的恒力F=2N,试求(1)金属棒的最大速度。(2)金属棒从静止到达到最大速度的过程中经历t=2s的时间,求这个过程中金属棒流过的电量。 拓展2.如图所示,长为L=1m,电阻r=1Ω、质量m=0.1kg的金属棒ab垂直跨搁在位于水平面上的两条平行光滑金属导轨上。垂直导轨平面有竖直向上的匀强磁场,磁感应强度为B=1T。若图中电阻变为一与ab棒相同的金属棒cd,开始处于静止,现给ab棒一水平向右的初速度v0 = 2m/s,试求(1)ab棒上通过的电量;(2)ab棒相对于cd棒的位移。 例2求解: 拓展1求解: 拓展2求解: 二.课后目标达成评价练习 1.如图所示,长为L,r=0.3Ω、质量m=0.1kg的金属棒CD垂直跨搁在位于水平面上的两条平行光滑金属导轨上。两条轨间距也是L,R=0.5Ω 的电阻,量程为0—3.0A的电流表串接在一条导轨上,量程为0—1.0V的电压表接在电阻R的两端,垂直导轨平面的匀强磁场向下穿过平面。现以向右恒定外力F使金属棒右移,当金属棒以v=2m/s的速度在导轨平面上匀速滑动时,观察到电路中的一个电表正好满偏,而另一个电表未满偏,问: (1) (2)F多大? (3)F,R 的电量。 2.足够长的平行金属导轨ab、cd放置在水平面上,处在磁感应强度B=1.00T的竖直方向的匀强磁场中,导轨间连接阻值为R=0.30Ω的电阻,质量m=0.5kg的金属棒ef与bc紧贴在导轨上,处于两导轨间的长度L=0.40m、电阻r=0.10Ω,如图所示.在水平恒力F作用下金属棒ef由静止开始向右运动,其运动距离与时间的关系如下表所示.导轨与金属棒ef间的动摩擦因数为0.3,导轨电阻不计,g=10求: 1)在4.0s时间内,通过金属棒截面的电荷量q; 2)水平恒力F; 3)7.0s时间内,整个回路产生的焦耳热Q 时间t(s)? 0.0? 1.0? 2.0? 3.0? 4.0? 5.0? 6.0? 7.0? 运动距离x(m)? 0.0? 0.6? 2.0? 4.3? 6.8? 9.3? 11.8? 14.3? 3.如图所示,两足够长导体轨道MN、M’N’相互平行地放在水平面上,00’右侧轨道。其中P00’P’区域内有方向竖直向下的匀强磁场,磁感应强度大小为;ONN’0’区域内有竖直向上的匀强磁场,磁感应强度大小为B。已知B=B2且两区域磁场互不影响。NN’间连有一阻值R=2Ω的电阻,导体棒a的质量m1kg,电阻r=2Ω,其余部分电阻不计,导体棒与00’左侧轨道的滑动摩擦力保持不变。时,导体棒a在F6N的水平拉力作用下,从轨道左端由静止开始运动,测得导体棒在00’左侧运动的图像如图2所示,当导体棒到达00’时撤去拉力F。试求:00’右侧磁场后,电阻R上产生的热量Q及通过电阻R的电荷量q。 图1 图2 4. 【2015浙江10月选考】如图1所示,质量m=3.0×10-3 kg的“”形金属细框竖直放置在两水银槽中,“”形框的水平细杆CD长l=0.

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