先天性行为和学习行为PPT2份.ppt

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先天性行为和学习行为PPT2份

回顾:请你分别用一句话概述骨、关节、肌肉在运动中的作用。 骨是运动中的 ; 关节是运动中的 ; 骨骼肌是运动中的 . 动物的行为多种多样:P32 取食行为 防御行为 繁殖行为 迁徙行为 等等 菜青虫的取食行为:P34 动物的绕道取食P35、36 讨论1 讨论 1.从卵开始进行隔离饲养,才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是本能,还是后天习得的行为,使探究具有可信度。 2.人工条件下饲养菜青虫,隔离卵并不困难。但要饲养成活,还是有些难度的。首先,要尽可能为菜青虫创造一个接近自然生存环境的饲养条件,如适当的光照、温度、湿度,充分而新鲜的食物等。其次,饲养的数量也不宜过少,否则很难说明问题。 3.可以选择含特殊挥发油的植物叶片,如薄荷叶、芹菜叶等。看看菜青虫是否喜欢。叶片最好不要带毛或刺等,避免其他因素对探究的干扰。 讨论 4.应当。这样做的目的也是为了减少其他因素对探究的干扰。 5.要一样。和前两个讨论题一样,选择一样的色彩也是为了避免其他因素对探究的干扰。 6.最好是事先饿饲一段时间,在菜青虫有较高食欲时做这项探究。可以将滤纸和菜叶放在同一水平线上,使菜青虫离滤纸和菜叶同样距离(距离不要太远)。放开菜青虫,看看它会取食什么东西。 7.是的。这样才能保证探究的严谨有效。 羊孩的故事 育雏行为 一、先天性行为和学习行为对动物维持生存各有什么意义呢? 三、羊孩的故事,对你树立良好的学习态度有什么启示? 探究 动物的绕道取食 背景资料 探究动物的绕道取食 一、提出问题: 根据学习和掌握的资料,就动物的绕道取食提出你要探究的问题。 你提出的问题是 _________________________________ 二、做出假设 你做出的假设是_________________________________ 活动准备: 1、请选择实验材料和用具 动物:鸡() 家鸽( ) 小白鼠( ) 小猫( ) 其他( ) 用具:小木桩( ) 细绳( ) 食物( ) 其他( ) 2、请选择实验场地:教室( ) 操场( ) 家里( ) 其他( ) 三、制定计划 本小组探究计划的要点是: _________________________________ ______________________________________________________. 求偶行为 求偶行为 青蛙的抱对 繁殖行为 繁殖行为 筑巢、产卵、孵化 育雏行为 取食行为 觅食行为 防御行为 某些动物的贮食行为 迁徙 迁徙行为 洄游 通讯行为 攻击行为 你能判断出下列动物的行为是属于先天性行为还是学习行为吗? 蜘蛛结网 (一只幼蛛从出生之日起就会自行结网,结网技巧与成年蜘蛛相比毫不逊色) 猩猩抽烟 一只大猩猩居然跟人一样开始抽烟了! 刚出生的小袋鼠靠本能爬到妈妈的育儿袋里吃奶。 黑猩猩叠箱子取香蕉 二、先天性行为和学习行为是否受遗传因素的影响呢?你能举个例子吗? 1、提出问题 2、作出假设 3、制订计划 4、实施计划 5、分析结果.得出结论 6、表达交流 探究动物的绕道取食 4次 12次 45次 “尝试与错误”的平均次数 狗 公鸡 乌龟 动 物 “尝试与错误”是常见的学习行为。在前面介绍的蚯蚓走“T”形迷宫的实验中,蚯蚓要经过大约200次尝试,许多次轻微的电击后才能学会直接爬向潮湿的暗室。当动物和它所发现的食物之间设有障碍物时,它可能会经过若干次“尝试与错误”,学会绕道取食。如表所示,不同动物“尝试与错误”的平均次数是不一样的。由此,你可以得出的结论是: ______________________________________________ 四、实施计划 五、得出结论:动物 (填“能”或“不能”)学会绕道取食。 本小组得出的结论是 。 六、表达、交流 * 杠杆 支点 动力 先天性行为和学习行为 动物的行为是多种多样,如: 第二章 第二节 取食行为 繁殖行为 贮食行为 迁徙行为 小故事: 一只刚出生不久的小狗,来到陌生的主人家,刚开始有点怕人,只会乖乖的

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